بررسی تاثیر آموزش های مهد کودک بر رشد(گفتاری، اجتماعی) در شهرستان مه ولات سال۱۴۰۰-۹۹

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش های مهد کودک بر رشد گفتاری و اجتماعی کودکان بوده و همچنین ارائه ی راهبردی مناسب برای بهبود برنامه های ماهانه یا سالانه ی مهد کودکها برای رشد بهتر کودکان می باشد شیوه ی نمونه گیری در این تحقیق تصادفی طبقه ای بوده در این تحقیق از طریق پرسش نامه ی محقق ساخته که دارای ۲۴ سوال و دو مولفه از رشد گفتاری و رشد اجتماعی به جمع آوری داده ها پرداخته است این تحقیق به روش همبستگی برگذار خواهد شد که این روش بصورت زیر میباشد:چون Tمستقل محاسبه شده ۲/۹ بزرگتر از Tمستقل جدول ۲/۰۱۳ با درجه آزادی df=۴۸ ۲=۴۶ ۴۶ و در سطح /۰۵ است بنابراین میتوان نتیجه گرفت فرض صفر رد گردیده و فرض تحقیق مورد تایید می باشد و تفاوت بین فراوانی های مشاهده شده معنی دار است و آموزش های مهد کودک بر رشد کلامی گفتاری و رشد رفتارهای اجتماعی کودکانی که این آموزش ها را دیده اند تاثیر بسزا داشته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین مومنی مهمویی

دکترای روانشناسی و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد تربت حیدریه

مصطفی صداقتی فیض آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد تربت حیدریه

مومنی مهمویی، حسین و صداقتی فیض آبادی، مصطفی،1400،بررسی تاثیر آموزش های مهد کودک بر رشد(گفتاری، اجتماعی) در شهرستان مه ولات سال۱۴۰۰-۹۹،یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی29 بهمن 1400