تبیین الگوی سازگاری خانوادگی و تحصیلی بر اساس ادراک از سبکهای تربیتی والدین با میانجی گری سرمایه های روانشناختی در نوجوانان دختر تهران

چکیده مقاله

مقدمه و هدف : در این پژوهش به تدوین مدل ساختاری پیش بینی سازگاری تحصیلی و خانوادگی براساس ادارک از سبک تربیتی مادر و پدر با نقش واسطه ای سرمایه های روانشناختی در نوجوانان دختر تهران پرداخته شد

نویسندگان

مونا مهدی نسب

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،گروه روان شناسی، دانشکده های روانشناسی وعلوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد رودهن، تهران، ایران

نرگس باباخانی

دانشیارگروه روان شناسی، دانشکده های روانشناسی وعلوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد رودهن، تهران، ایران

مهدی نسب، مونا و باباخانی، نرگس،1400،تبیین الگوی سازگاری خانوادگی و تحصیلی بر اساس ادراک از سبکهای تربیتی والدین با میانجی گری سرمایه های روانشناختی در نوجوانان دختر تهران،یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی29 بهمن 1400