مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

تحلیل روانشناختی رابطه والد- فرزندی و احساس کهتری در دوره نوجوانی بین مدارس دخترانه و پسرانه شهر یزد

چکیده مقاله

مساله احساس کهتری در بین نوجوانان به شکل هشداردهنده ای در حال افزایش و درواقع سال های نوجوانی، اولین سال های تحمل سنگینی احساس کهتری است در پژوهشی مشخص شد که بهترین پیش بینی کننده بزهکاری نوجوانان کیفیت رابطه آنها با والدین بوده است این تحقیق دو متغیر رابطه والد فرزندی و احساس حقارت را مورد سنجش قرار داده که نشان می دهد چگونه رابطه نامطلوب بین والدین و فرزندان به خصوص در سال های نوجوانی بر روابط وتعاملات وشخصیت فرزندانشان اثرگذار است و اهمیت دارد احساس کهتری در اینجا منظور نمره ای است که فرد از مقیاس احساس کهتری از پرسشنامه احساس کهتری آیزنک که دارای ۳۴ گویه است می گیرد و ارتباط والد فرزندی در اینجا منظور نمره ای است که فرد از مقیاس ارتباط والد فرزندی از پرسشنامه فاین،مورلند وشوبل که ساخته سال ۱۹۸۳ است می گیرد پژوهش حاضر از لحاظ کاربردی و مداخلات بالینی،ضرورتی اجتناب ناپذیر دارد چون گاهی اوقات رابطه نامطلوب بین فرزندان و والدین موجب احساس حقارت در بین فرزندان شده و مستعد بروز رفتار های منفی مثل منزوی شدن، طرد روانشناختی و یا بی تفاوتی می شوند در این پژوهش به منظور بررسی فرضیه های پژوهشی با توجه به مقیاس اندازه گیری متغیرهای اصلی تحقیق از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است سطح معناداری آزمون به صورت دودامنه و برابر با ۰/۰۵ در نظرگرفته شده است

کلیدواژه‌ها

احساس کهتری رابطه والد- فرزندی نوجوانی. رابطه والد فرزندی نوجوانی

نویسندگان

تصویر عادله صادقی نژاد

عادله صادقی نژاد

کارشناس روانشناسی عمومی،گروه روانشناسی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

تصویر حسین ابوذری

حسین ابوذری

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، مرکز جامع روانپزشکی، یزد، ایران

تصویر پروانه رشیدپور

پروانه رشیدپور

دکترای تخصصی روانپزشک ، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران

تصویر نیکو عزیزی

نیکو عزیزی

کارشناس روانشناسی عمومی،گروه روانشناسی، موسسه ی آموزش عالی امام جواد ع ، یزد، ایران

شیوه ارجاع

�ادقی نژاد، عادله و ابوذری، حسین و رشیدپور، پروانه و عزیزی، نیکو،1400،تحلیل روانشناختی رابطه والد- فرزندی و احساس کهتری در دوره نوجوانی بین مدارس دخترانه و پسرانه شهر یزد،یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی29 بهمن 1400
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۹۸۸ مشاهده

مروری بر نقش "پویایی گروه" در رشد و تعالی سازمانها

پویایی گروهی از شاخه های جدید در روانشناسی اجتماعی است، امروز در جوامع پیش رواز اهمیت نسبتا زیادی برخورد…

پویایی گروهرهبری گروهرشد و تعالی سازمان ها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۶۴۰ مشاهده

چالش ها و راهکارهای تربیتی والدین در کنترل خشم کودکان

پدر و مادر به عنوان اولین الگوی های کودک نقش تعیین کننده ای در شکل گیری شخصیت کودک دارند بروز خشم و رفتا…

کودکوالدینخشونت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۵۳۳ مشاهده

تاثیر تکنیک طنز در روش تدریس معلم ،کلاس درس خود را لذت بخش ترکنید

مقاله حاضر با هدف آموزش مبتنی بر طنز در روشهای تدریس و آموزش شوخ طبعی معلم میباشد و روش تحقیق، کتابخانه…

آموزش شوخ طبعیتکنیک طنزروش تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۳۸۶ مشاهده

بررسی اختلال اسکیزوفرنی و چالش های درمان و مراقبت از بیماران اسکیزو فرنی

اسکیزوفرنی یک اختلال روانی شدید و مزمن است که چالش های زیادی برای بیمار و اطرافیانش به وجود می اورد و تا…

اسکیزوفرنیهذیانتوهم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۱۳۶ مشاهده

اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر عملکرد خانواده زنان سرپرست خانواده

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر عملکرد خانواده زنان سرپرست خانواده انجام شد روش پژ…

درمان شناختی رفتاریعملکرد خانوادهزنان سرپرست خانواده.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۱۲۸ مشاهده

بررسی تطبیقی آموزش و پرورش استثنایی درکشورهای آلمان،ایران و سنگاپور

نظام آموزشی هرکشور بعد از نهاد خانواده مهم ترین و اثرگذارترین رکن برای رشد فرد است آموزش و پرورش موردنیا…

کودکان استثناییبررسی تطبیقیآموزش ویژه