ارائه راهکار های لازم در بین دبیران مدارس متوسطه شهرستان شبستر در جهت ارتقا دانش فنی و کارآیی کلاس های ضمن خدمت معلمان

چکیده مقاله

این پژوهش باهدف بررسی ارتقا دانش فنی و کارآیی کلاس های ضمن خدمت معلمان و ارایه راهکار های لازم در بینمدیران مدارس متوسطه شهرست ان شبستر در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۳۹۹ انجام گرفته است این تحقیق از نظر هدف کاربردی واز نظر ماهیت توصیفی پیمایشی و از نظر روش جمع آوری داده ها از نوع میدانی می باشد تعداد افراد نمونه بر اساس جدول مورگان ۸۲ نفر می باشد روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی می باشد ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامهمحقق ساخته و بر اساس طیف لیکرت می باشد جهت اگاهی از روایی ابزار از نظر متخصصان استفاده شده است پایایی پرسشنامهاز طریق آلفای کرونباخ و ۷۵ / ۰ محاسبه شده است به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی بااستفاده از نرم افزار spss استفاده شده است از این مطالعه نتایج زیر حاصل شده است: آموزش از طریق فناوری های نوین وپیشرفته ، نیاز سنجی از معلمان ، استفاده از تجهیزات مناسب ،استفاده از اساتید مجرب و متعهد و متخصص و ایجاد انگیزه لازم د رشرکت داوطلبانه و اگاهانه معلمان تا در ارتقا دانش فنی و کارایی معلمان نقش دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا شادکام تیل

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه ازاد اسلامی شبستر

�ادکام تیل، زهرا،1401،ارائه راهکار های لازم در بین دبیران مدارس متوسطه شهرستان شبستر در جهت ارتقا دانش فنی و کارآیی کلاس های ضمن خدمت معلمان،دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی31 فروردین 1401