چکیده مقاله
آموزش و پرورش با بحران شدیدویروس کووید ۱۹ به نام کرونا مواجه شده است اما دانش آموزان وکادر آموزشی وفرهنگی از این چالش فکری استفاده کرده با آموزش سیار ازاین نقمت یک نعمت بزرگ ساختند تمام تکنولوژی دور مانده ازآموزش را به عرصه ظهور رساندند کرونا باعث ریستارت آموزشی شده و فرصتهای نوینی در فرایند تعلیم و تربیت به وجودآورد با وجود محدودیت شدید با تولید محتوا و دادن ایده های آموزشی و خلق آثار زیبا به آموزش جلوه دیگری دادند معلمین،برای استمرار آموزش دانش آموزان تلاش کردند تا تعلیم و تربیت متوقف نشد ه و عدالت آموزشی را در حد توان اجراکنند کهمورد مذکور یکی از چالش ها و معضلهای اجتماعی در آموزش سیار ومجازی بود تحقیق حاضرضمن مختصری اشاره به تعلیمو تربیت دانش آموزان وآموزش سیار در ایام کرونا به اهمیت علم و دانش هم در آیات و روایات به شیوه پژوهش محورکتابخانه ای پرداخته است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�حمدی، سکینه و ولی، آذر،1401،عدالت و رسالت معلمان در تربیت متعلمین باآموزش سیار،دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی31 فروردین 1401