رابطه ی بین شیوه های فرزندپروری و درگیری والدین درامور تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان گنبد کاووس

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری و درگیری والدین در امور تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر و دختر مقطع راهنمایی شهرستان گنبدکاووس است تحقیق حاضر از نوع نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای و طبقه ای است روش های تحقیق را میتوان به دو دسته تقسیم کرد: یکی از لحاظ هدف و دیگری روش گردآوری داده ها این پژوهش از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی است تحقیق کاربردی در جستجوی دستیابی به یک هدف عملی است و تاکید آن بر تامین سعادت و رفاه توده مردم و مطلوب بودن فعالیت است نتایج پژوهش نشان داد که رابطه بین شیوه های فرزندپروری و درگیری والدین در امور تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر و دختر مقطع راهنمایی شهرستان مینودشت با تمام فرضیه های این پژوهش و نتایج پژوهش های دیگر همسو بوده و تاثیر معنادار دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ملیحه خسروی

موسسه آموزش عالی شمس گنبد، گنبد کاووس، ایران

محسن خسروی

استادیار موسسه آموزش عالی شمس گنبد، گنبد کاووس، ایران

امیررضا بابائی

دانشجوی کارشناسی، اتاق عمل، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، سمنان، ایران

هادی آرزومند

موسسه آموزش عالی شمس گنبد، گنبد کاووس، ایران

�سروی، ملیحه و خسروی، محسن و بابائی، امیررضا و آرزومند، هادی،1401،رابطه ی بین شیوه های فرزندپروری و درگیری والدین درامور تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان گنبد کاووس،سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی16 تیر 1401