مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

نقش استرس ادراک شده در پیش بینی اختلال جسمانی سازی

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش استرس ادراک شده در پیش بینی اختلال جسمانی سازی بود جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تبریز در سال تحصیلی ۹۸ تشکیل می دادند که از بین آنها با استفاده از جدول مورگان ۳۵۵ نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند ابزارهای استفاده شده در این پژوهش، پرسشنامه جسمانی سازی چنگ و حامید SSC ، و پرسشنامه استرس ادراک شده کوهن بودند تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از spss نسخه ۲۴ انجام شد و نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره نشان داد که مقیاس استرس ادراک شده می تواند ۸ / ۳۲ درصد از واریانس اختلال جسمانی سازی را تبیین کند بر اساس یافته های این پژوهش استرس ادراک شده توان پیش بینی اختلال جسمانی سازی را دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فخرالسادات قریشی راد

فخرالسادات قریشی راد

استاد گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان

شیوه ارجاع

قریشی راد، فخرالسادات،1401،نقش استرس ادراک شده در پیش بینی اختلال جسمانی سازی،سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی16 تیر 1401
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۷۶۷ مشاهده

اثربخشی آموزش تکنیک خودتعیین گری بر باورهای انگیزشی، فرسودگی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان یزد

پژوهش مورد نظر با هدف بررسی میزان اثربخشی تکنیک خود تعیین گری بر باورهای انگیزشی، فرسودگی تحصیلی و سرزند…

فرسودگی تحصیلیسرزندگی تحصیلیخودتعیین گری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۷۴۶ مشاهده

مروری بر رابطه کمالگرایی و افسردگی

جامعه نیاز به افراد سالم از نظر روانی و جسمانی دارد و این سلامت زمانی تامین می شود که خواسته های فرد از…

کمال گراییافسردگیجامعه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۶۸۳ مشاهده

تحلیل و کشف چالش های کودکان ناشنوا از دیدگاه مادران و پدران کم شنوای آنها

تولد فرزند برای خانواده همواره با استرس و اضطراب خاصی همراه است اگر کودک نیز مشکلاتی داشته باشد احساسات…

تجربه زیستهوالدین کمشنواکودکان ناشنوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۶۴۸ مشاهده

اثربخشی بازی درمانی بر نارسایی اختلال یادگیری نوشتاری در دانش آموزان دختر مقطع اول ابتدایی شهرستان بابل

مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی بازی درمانی بر نارسایی اختلال یادگیری نوشتاری در دانش آموزان دختر مقطع…

اختلال یادگیری نوشتاریبهبود دستخطترکیب نوشتار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۶۳۲ مشاهده

اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان دانش آموزان کنکوری

هدف از این مطالعه تعیین اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان دانش آموزان کنکوری بوده…

اضطراب امتحاندانش آموزان کنکوری.درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۵۸۸ مشاهده

بررسی رابطه بین اجتناب تجربه ای و مشکل هیجانی در پیش بینی اختلال وسواس فکری – عملی دردانشجویان

پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین اجتناب تجربهای و مشکل هیجانی در پیش بینی اختلال وسواس فکری – عملی در دانشجوی…

مشکل هیجانیاختلال وسواس فکریعملی