مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ انگلیسی

The effect of online repetitive Transcranial Magnetic Stimulation (rTMS) in combination of cognitive behavior therapy on reduction of the symptoms of patients with panic disorder

The effect of online repetitive Transcranial Magnetic Stimulation (rTMS) in combination of cognitive behavior therapy on reduction of the symptoms of patients with panic disorder

چکیده مقاله

Introduction: Panic disorder PD is an anxiety disorder in which an individual has somatic symptoms and unexpected and repeated attacks or fear of future panic Individuals with panic are often distressing and have alt of dysfunctions in their life It seems that there are many treatments such as CBT, rTMS, medications or mindfulness for PD, but there is no single effective treatment yet In this study we investigated the efficacy of online rTMS over right dorsolateral prefrontal cortex RDLPFC with combination of CBT Method: In a quasi experimental design 13 patients were included to the study and received rTMS with CBT We utilized BAI tools to collect data before and after the treatment and in the subsequent one month follow up Results: According to the BAI results, the decrease of the score was found to be statistically significant at the p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر Elham Ashari

Elham Ashari

Graduated from Faculty of Education and Psycology Alzahra University with a master's degree in Psycology, Tehran ,Iran

تصویر Sanaz Khomami

Sanaz Khomami

Department of Psychology, Faculty of Education and Psycology Alzahra University, Tehran ,Iran

شیوه ارجاع

Ashari, Elham and Khodabakhsh Pirklani, Roshanak and Khomami, Sanaz,1401,The effect of online repetitive Transcranial Magnetic Stimulation (rTMS) in combination of cognitive behavior therapy on reduction of the symptoms of patients with panic disorder,13th International Conference on Research in Psychology, Counseling and Educational Sciences

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی16 تیر 1401
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۷۶۷ مشاهده

اثربخشی آموزش تکنیک خودتعیین گری بر باورهای انگیزشی، فرسودگی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان یزد

پژوهش مورد نظر با هدف بررسی میزان اثربخشی تکنیک خود تعیین گری بر باورهای انگیزشی، فرسودگی تحصیلی و سرزند…

فرسودگی تحصیلیسرزندگی تحصیلیخودتعیین گری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۷۴۶ مشاهده

مروری بر رابطه کمالگرایی و افسردگی

جامعه نیاز به افراد سالم از نظر روانی و جسمانی دارد و این سلامت زمانی تامین می شود که خواسته های فرد از…

کمال گراییافسردگیجامعه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۶۸۳ مشاهده

تحلیل و کشف چالش های کودکان ناشنوا از دیدگاه مادران و پدران کم شنوای آنها

تولد فرزند برای خانواده همواره با استرس و اضطراب خاصی همراه است اگر کودک نیز مشکلاتی داشته باشد احساسات…

تجربه زیستهوالدین کمشنواکودکان ناشنوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۶۴۸ مشاهده

اثربخشی بازی درمانی بر نارسایی اختلال یادگیری نوشتاری در دانش آموزان دختر مقطع اول ابتدایی شهرستان بابل

مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی بازی درمانی بر نارسایی اختلال یادگیری نوشتاری در دانش آموزان دختر مقطع…

اختلال یادگیری نوشتاریبهبود دستخطترکیب نوشتار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۶۳۲ مشاهده

اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان دانش آموزان کنکوری

هدف از این مطالعه تعیین اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان دانش آموزان کنکوری بوده…

اضطراب امتحاندانش آموزان کنکوری.درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۵۸۸ مشاهده

بررسی رابطه بین اجتناب تجربه ای و مشکل هیجانی در پیش بینی اختلال وسواس فکری – عملی دردانشجویان

پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین اجتناب تجربهای و مشکل هیجانی در پیش بینی اختلال وسواس فکری – عملی در دانشجوی…

مشکل هیجانیاختلال وسواس فکریعملی