چکیده مقاله
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیررنگ ها برروی یادگیری وآموزش کودکان مقطع اول ابتدایی بود پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمونپس آزمون با گروه کنترل بود است جامعه آماری پزوهش شامل منظور تعداد ۶۲ کودک انتخاب شد ه ابزار تحقیق پرسشنامه رفتارهای یادگیری LBS بود نتیجه:وجود رنگی خاص در کلاس می تواند تاثیرات مثبتی را ایجاد کند و باعث علاقمندی افراد به فضای کلاس شود، اما مسئله حائز اهمیت انتخاب بهترین رنگ برای کلاس هاست که باید با بررسی دقیق تری صورت پذیرد تا افراد نگرشی مثبت به فضاهای آموزشی داشته باشند استفاده از رنگ هایی مانند زرد ، نارنجی و سبز که به روشنی بگرایند از مطلوب ترین رنگ هایی است که در فضا های آموزشی میتواند استفاده شود و بهتر است که رنگ دیوارهای جانبی و پشتی و همچنین سقف با یکدیگر متفاوت باشد و از یک رنگ برای تمامی آنها استفاده نشود در فضاهای آموزشی از ایجاد سطوح ،صندلی و رنگ هایی که باعث ایجاد خیرگی و بازتاب شدید نور می شود باید پرهیز کرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یموری سبز، محمد و دستمرد، مادح،1401،بررسی تاثیررنگ ها برروی یادگیری وآموزش کودکان مقطع اول ابتدایی،پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی22 اسفند 1401