مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته تحصیلی(مطالعه موردی: دانش آموزان دختر مقاطع متوسطه شهرستان بوشهر)

چکیده مقاله

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته تحصیلی در بین دانش آموزان دختر مقاطع متوسطه شهرستان بوشهر می باشد این مطالعه از منظر هدف یک پژوهش کاربردی است و بر اساس نحوه گردآوری داده ها نیز یک پژوهش توصیفی پیمایشی محسوب میشود کلیه دانش آموزان دختر مقاطع متوسطه شهرستان بوشهر که بر اساس آمار تعداد آن ها در سال ۱۴۰۱ به ۱۱۱۳ نفر می رسد، جامعه آماری ما را تشکیل می دهند که از این بین ۲۸۵ نفر بر اساس فرمول کوکران به عنوان نمونه آماری به روش نمونه گیری ساده تصادفی انتخاب شدند ابزار اصلی گردآوری داده های تحقیق پرسشنامه استاندارد پرسشنامه عوامل موثر در انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان مختارزاده و علیزاده ۱۳۹۸ می باشد این پرسشنامه دارای ۳۱ سوال بوده و هدف آن ارزیابی عوامل موثر در گرایش انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان نظر دبیر و مشاور تحصیلی، علاقه دانش آموز، نظر خانواده، سوابق تحصیلی، استعداد تحصیلی می باشد نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت ۵ نقطه ای می باشد در پژوهش مختار زاده و علیزاده ۱۳۹۸ روایی صوری و محتوایی این مقیاس توسط اساتید دانشگاه مورد تایید قرار گرفت برای بررسی اعتبار مقیاس از روش آلفای کرونباخ استفاده شد که میزان ۰/۷۶ گزارش شد در این تحقیق از روش های موجود در آمار توصیفی و استنباطی جهت بررسی و تجزیه و تحلیل داده ها استفاده می شود نرم افزار مورد استفاده در این تحقیق، نرم افزار ۲۲spss می باشد نتایج تحقیق نشان می دهد که ببن نظر دبیر و مشاور تحصیلی، علاقه دانش آموز، نظر خانواده، سوابق تحصیلی، استعداد تحصیلی با نتخاب رشته تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�اکردرگاه، خدیجه،1401،بررسی عوامل موثر بر انتخاب رشته تحصیلی(مطالعه موردی: دانش آموزان دختر مقاطع متوسطه شهرستان بوشهر)،پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی22 اسفند 1401
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۷۰۳ مشاهده

تجربه های خاص در آموزش ابتدایی

آموزش و پرورش مهمترین و مولدترین بخش هر جامعه ای می باشد و معلم مهمترین نقش را در نظام آموزش و پرورش هر…

دانشگاه فرهنگیانتجربیاتآموزش ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۹۶ مشاهده

نقش خانواده و مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی

سالها این عقیده وجود دارد که پیشگیری بهتر از درمان است و نقش خانواده و مدرسه در پیشگیری ازآسیب های اجتما…

پیشگیریخانوادهمدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۴۵ مشاهده

بررسی تاثیر موسیقی بر فرایند یاددهی-یادگیری دانش آموزان

این مقاله مطالبی را تحت عنوان تاثیر موسیقی بر فرایند یاددهی یادگیری، خلاقیت، عملکرد کودکان دارای اختلال…

موسیقییادگیرییاددهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۰۶ مشاهده

نقش مشکلات درونی سازی و برونی سازی شده و مشکلات توجه کودکان دارای اختلال یادگیری خاص درتبیین کیفیت زندگی مادران

هدف این پژوهش بررسی نقش مشکلات درونی سازی و برونی سازی شده و مشکلات توجه کودکان دارای اختلال یادگیری خاص…

مشکلات درونی سازیمشکلات توجهاختلال یادگیری خاص
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۵۷۰ مشاهده

مروری بر مفهوم و نظریات ذهنی سازی و نقش آن در روابط خانواده

ذهنی سازی یکی از متغیرهای روانشناسی است که در روابط خانوادگی و بین فردی نقش مهمی را ایفا می کند این مفهو…

ذهنی سازیرابطه والد کودکرابطه زوجی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۳۱۲ مشاهده

تاثیر اپلیکیشن شاد در یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر استفاده از اپلیکیشن آموزشی شاد در یادگیری دانش آموزان انجام شده است امروزه…

اپلیکیشن شادموبایلیادگیری .