چکیده مقاله
با توجه به اهمیت روزافزون مجلات در ارتباطات علمی و پیدایش قالب الکترونیکی مجلات این می کوشد تا به روش پیمایشی و با استفاده از آزمونهای آماری توصیفی و استنباطی، میزان استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده های علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه های استان سیستان و بلوچستان از مجلات الکترونیکی در مقایسه با مجلات چاپی را بررسی نماید یافته ها نشانگر آن است که درصد بیشتری از دانشجویان دانشگاه های مورد بررسی از مجلات چاپی استفاده می کنند اما بسامد استفاده از مجلات الکترونیکی بیشتر باشد اکثریت آنها اهمیت مجلات الکترونیکی و چاپی را »زیاد« ارزیابی نموده اند گرچه اکثر آنها استفاده از قالب الکترونیکی « مجلات را ترجیح می دهند اما اکثر این دانشجویان مهارت خود را در استفاده از مجلات الکترونیکی »متوسط« ارزیابی مینمایند و نیاز به آموزش استفاده از مجلات الکترونیکی را احساس می کنند و اکثر آنها دلیل عمده عدم استفاده از مجلات الکترونیکی را عدم آموزش کافی در زمینه استفاده از مجلات الکترونیکی بیان نموده اند و سرعت کم بازیابی مهم ترین مانع آنها در استفاده از مجلات الکترونیکی می باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لیری، ابراهیم،1401،بررسی میزان استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های استان سیستان و بلوچستان،پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی22 اسفند 1401