مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعارضات زناشویی در زنان خانه دار

چکیده مقاله

هدف از انجام پژوهش حاضر اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعارضات زناشویی در زنان خانه دار بود روش پژوهش بصورت نیمه آزمایشی است که از یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل استفاده شده است جامعه آماری پژوهش مورد نظر زنان خانه دار که به مراکز مشاوره ای شهر تهران در سال ۱۴۰۱بوده است در این مرحله ۳۰ نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و ۱۵ نفر گروه آزمایش و ۱۵ نفر گروه کنترل قرار گرفتند برای جمع آوری داده ها، پرسشنامه تعارضات زناشویی استفاده شده است و گروه آزمایش تحت مداخله شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی MBCT در هشت جلسه ۲ ساعته قرار گرفت ولی گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد بعد از اتمام دوره، هر دو گروه مجددا مورد ارزیابی پس آزمون قرار گرفتند یافته ها نشان داد که بعد از مداخله آموزش ذهن آگاهی، میانگین نمره تعارضات زناشویی در پس آزمون نسبت به پیش آزمون معنادار بوده است در نتیجه درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعارضات زناشویی در زنان خانه دار تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر اعظم آشوری

اعظم آشوری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد واحد رودهن

تصویر عفت نوریان

عفت نوریان

کارشناسی ارشد روانشناسی اسلامی مثبت گرا دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز

تصویر سارا درویش

سارا درویش

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب

تصویر مهران محبیان فر

مهران محبیان فر

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات، اهواز، ایران

شیوه ارجاع

�شوری، اعظم و نوریان، عفت و درویش، سارا و محبیان فر، مهران،1402،اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعارضات زناشویی در زنان خانه دار،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۵۴ مشاهده

تاثیر استفاده از روش های نوین تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان

یکی از عناصر اصلی در برنامه درسی و طراحی آموزش ،موضوع روش های یاد دهی ،یادگیری است اگر روش تدریس مورد اس…

روش تدریس نوینمیزان یادگیری و دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۷۸۲ مشاهده

دلایل بروز افسردگی، انواع آن و درمان این اختلال

زمینه و هدف: اختلالات افسردگی، یک بیماری است که خلق و افکار فرد را در بر می گیرد این اختلال انگیزه را از…

افسردگیدرمان هاانواع افسردگی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۸۴ مشاهده

اهمیت و ضرورت تشکیل کلاس های چند پایه و چگونکی اداره ی این کلاس ها

در نظام آموزشی کشور ما،وجود کلاسهای چند پایه واقعیتی اجتناب نا پذیر است شرایط سخت محیطی ،کمبود جمعیت دان…

رویکرد وروش تدریساهمیت و نقش کلاس چند پایهمزایا و معایب چند پایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۵۴ مشاهده

بررسی آسیب های نوپدید اجتماعی در نوجوانان

امروزه دسترسی به اینترنت و استفاده از فضای مجازی در ابعاد گوناگون زندگی اجتماعی امروزی قابل مشاهده است و…

اعتیاد به اینترنتپرخاشگریآسیب های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۲۲ مشاهده

تاثیر فضای سبز محیط آموزشی، بر یادگیری دانش آموزان

محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را برذهنیت وتمدن سازی جوامع بر عهده دارند لازمه اصلاح کالبداموزش وپرور…

یادگیریطبیعت و سلامتیحیاط سرسبز مدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۶۹ مشاهده

آموزش مبحث سطح و حجم کتاب ریاضی پایه ی هفتم

پژوهش کنونی به صورت کیفی و از نوع درس پژوهی با عنوان حجم های هندسی در درس ریاضی پایه هفتم است این درس پژ…

درس پژوهیحجم هندسیمشارکت گروهی