مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر طرحواره های ناسازگار افراد معتاد تحت درمان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر طرحواره های ناسازگار افراد معتاد تحت درمان اجرا شد روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح گروه کنترل و با گمارش تصادفی بوده است جامعه آماری پژوهش حاضر را شامل معتادین تحت درمان مرکز ترک اعتیاد شهر مشهد تشکیل دادند تعداد ۳۰نفر بر اساس نمونه گیری دردسترس انتخاب و ۱۵ نفر در گروه کنترل و ۱۵ نفر در گروه آزمایشی با توجه به معیارهای ورود و خروج قرار گرفتند در این پژوهش، از پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه بهره گرفته شد سپس یک گروه آزمایشی به مدت ۲ ماه و در هر هفته یک جلسه ۴۵ دقیقه ای، در مراکز مربوطه توسط درمانگر، تحت شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی قرار خواهند گرفت و گروه شاهد هیچ درمانی انجام نشد آزمودنیها در دو موقعیت پیش آزمون و پس آزمون به پرسشنامه ها پاسخ دادند برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد یافته ها نشان داد که بعد از درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی، نمرات طرحواره های ناسازگار اولیه افراد معتاد تحت درمان در پس آزمون نسبت به پیش آزمون در گروه آزمایش معنادار بوده است بنابراین درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر طرحواره های ناسازگار افراد معتاد تحت درمان تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر اکرم عبداللهی

اکرم عبداللهی

کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران

شیوه ارجاع

�بداللهی، اکرم،1402،اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر طرحواره های ناسازگار افراد معتاد تحت درمان،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۵۴ مشاهده

تاثیر استفاده از روش های نوین تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان

یکی از عناصر اصلی در برنامه درسی و طراحی آموزش ،موضوع روش های یاد دهی ،یادگیری است اگر روش تدریس مورد اس…

روش تدریس نوینمیزان یادگیری و دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۷۸۲ مشاهده

دلایل بروز افسردگی، انواع آن و درمان این اختلال

زمینه و هدف: اختلالات افسردگی، یک بیماری است که خلق و افکار فرد را در بر می گیرد این اختلال انگیزه را از…

افسردگیدرمان هاانواع افسردگی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۸۴ مشاهده

اهمیت و ضرورت تشکیل کلاس های چند پایه و چگونکی اداره ی این کلاس ها

در نظام آموزشی کشور ما،وجود کلاسهای چند پایه واقعیتی اجتناب نا پذیر است شرایط سخت محیطی ،کمبود جمعیت دان…

رویکرد وروش تدریساهمیت و نقش کلاس چند پایهمزایا و معایب چند پایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۵۴ مشاهده

بررسی آسیب های نوپدید اجتماعی در نوجوانان

امروزه دسترسی به اینترنت و استفاده از فضای مجازی در ابعاد گوناگون زندگی اجتماعی امروزی قابل مشاهده است و…

اعتیاد به اینترنتپرخاشگریآسیب های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۲۲ مشاهده

تاثیر فضای سبز محیط آموزشی، بر یادگیری دانش آموزان

محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را برذهنیت وتمدن سازی جوامع بر عهده دارند لازمه اصلاح کالبداموزش وپرور…

یادگیریطبیعت و سلامتیحیاط سرسبز مدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۶۹ مشاهده

آموزش مبحث سطح و حجم کتاب ریاضی پایه ی هفتم

پژوهش کنونی به صورت کیفی و از نوع درس پژوهی با عنوان حجم های هندسی در درس ریاضی پایه هفتم است این درس پژ…

درس پژوهیحجم هندسیمشارکت گروهی