مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

اثربخشی واقعیت درمانی بر نشخوار فکری زوجین ناسازگار

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی واقعیت درمانی بر نشخوار فکری زوجین ناسازگار بود روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل بوده و جامعه آماری این پژوهش شامل زوجین ناسازگار مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بودند شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب گردید و حجم نمونه ی مورد نظر نیز شامل ۲۸ نفر از زوجین بوده که ۱۴ نفر در گروه کنترل و ۱۴ نفر در گروه گواه قرار گرفتند به این منظور برای جمع آوری داده های مربوط از پرسشنامه نشخوار فکری نولن هوکسیما و مورو ۱۹۹۶ استفاده گردید سپس آزمودنیهای گروه آزمایش به مدت ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه ای مداخله صورت گرفت ولی گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد پس از اتمام جلسات، از هر دو گروه پس آزمون مورد سنجش مجدد قرار گرفتند نتایج تحلیل کوواریانس نشان می دهد تفاوت مشاهده شده بین میانگین های نمرات نشخوار فکری شرکت کنندگان گروه آزمایش در مرحله پس آزمون نسبت به پیش آزمون معنی دار می باشد بنابراین واقعیت درمانی بر نشخوار فکری زوجین ناسازگار تاثیر دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مریم نجات منش

مریم نجات منش

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد واحد شهر قدس،تهران، ایران

تصویر اعظم آشوری

اعظم آشوری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه ازاد واحد رودهن، ایران

تصویر بهناز حاتمی کیا

بهناز حاتمی کیا

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

تصویر مهران محبیان فر

مهران محبیان فر

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه آزاد اسلامی علوم تحقیقات، اهواز، ایران

شیوه ارجاع

نجات منش، مریم و آشوری، اعظم و حاتمی کیا، بهناز و محبیان فر، مهران،1402،اثربخشی واقعیت درمانی بر نشخوار فکری زوجین ناسازگار،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۵۴ مشاهده

تاثیر استفاده از روش های نوین تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان

یکی از عناصر اصلی در برنامه درسی و طراحی آموزش ،موضوع روش های یاد دهی ،یادگیری است اگر روش تدریس مورد اس…

روش تدریس نوینمیزان یادگیری و دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۷۸۲ مشاهده

دلایل بروز افسردگی، انواع آن و درمان این اختلال

زمینه و هدف: اختلالات افسردگی، یک بیماری است که خلق و افکار فرد را در بر می گیرد این اختلال انگیزه را از…

افسردگیدرمان هاانواع افسردگی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۸۴ مشاهده

اهمیت و ضرورت تشکیل کلاس های چند پایه و چگونکی اداره ی این کلاس ها

در نظام آموزشی کشور ما،وجود کلاسهای چند پایه واقعیتی اجتناب نا پذیر است شرایط سخت محیطی ،کمبود جمعیت دان…

رویکرد وروش تدریساهمیت و نقش کلاس چند پایهمزایا و معایب چند پایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۵۴ مشاهده

بررسی آسیب های نوپدید اجتماعی در نوجوانان

امروزه دسترسی به اینترنت و استفاده از فضای مجازی در ابعاد گوناگون زندگی اجتماعی امروزی قابل مشاهده است و…

اعتیاد به اینترنتپرخاشگریآسیب های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۲۲ مشاهده

تاثیر فضای سبز محیط آموزشی، بر یادگیری دانش آموزان

محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را برذهنیت وتمدن سازی جوامع بر عهده دارند لازمه اصلاح کالبداموزش وپرور…

یادگیریطبیعت و سلامتیحیاط سرسبز مدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۶۹ مشاهده

آموزش مبحث سطح و حجم کتاب ریاضی پایه ی هفتم

پژوهش کنونی به صورت کیفی و از نوع درس پژوهی با عنوان حجم های هندسی در درس ریاضی پایه هفتم است این درس پژ…

درس پژوهیحجم هندسیمشارکت گروهی