بررسی تاثیر باورهای فراشناختی و سازگاری اجتماعی بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نیشابور

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر باورهای فراشناختی و سازگاری اجتماعی بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نیشابور است این تحقیق کاربردی به روش توصیفی پیمایشی از شاخه مطالعات میدانی انجام شده است جامعه آماری تحقیق حاضر، دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نیشابور است که تعداد آنان ۱۴۰۱ نفر میباشد با توجه به فرمول کوکران حجم نمونه ۳۵۲ نفر برآورد شد که با استفاده از روش غیرتصادفی در دسترس به توزیع و تکمیل پرسشنامه ها پرداخته میشود با توجه به متغیرهای پژوهش ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه استاندارد است که روایی و پایایی آن تست شده است آزمون فرضیه ها و تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش رگرسیون چند متغیره و از نرم افزارهایSPSS و PLS استفاده شده است روش پژوهش از نوع الگوی ساختاری؛ تحلیل مسیر می باشد نتیجه تحلیل مسیر بیانگر این است که باورهای فراشناختی بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نیشابور تاثیر مثبت و معنادار دارد سازگاری اجتماعی برسلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نیشابور تاثیر مثبت و معنادار دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا شاکری

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی

شیما عنابستانی

کارشناس ارشد علوم تربیتی ، دانشگاه حکیم سبزواری ، واحد سبزوار ،ایران

�اکری، رضا و عنابستانی، شیما،1402،بررسی تاثیر باورهای فراشناختی و سازگاری اجتماعی بر سلامت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان نیشابور،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402