بررسی تاثیرشادکامی بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

یکی از نیازهای مهم و ضروری دانش آموزان نیاز به شادی و نشاط هست ؛زیرا دانش آموزان روزانه چندین ساعت را در مدرسه میگذارنند اگر در فضای مدرسه و کلاس درس حس شادی در هیجان آنها ارضا نشود و از حضور در مدرسه لذت نبرند، هیچ گونه انگیزه و رغبتی برای یادگیری ندارند وتلاش و کوشش معلم برای یادگیری به جایی نخواهد رسید و هر چه معلم پا فشاری و تلاش بیشتری کند ن تنها هیچ پیشرفت و موفقیتی در یادگیری دانش آموزان حاصل نمی شود بلکه باعث افت تحصیلی آنها می شود لذا این پژوهش که از انواع پژوهش های کیفی بارویکرد تحصیلی تجربی است واطلاعات آن از کتاب ها مقاله ها و تجربیات شخصی بوده است نشان می دهد که علاوه بر عوامل بیرونی مثل فضای فیزیکی،بازی،وضعیت ظاهری معلم و عوامل درونی مثل تشویق،تنبیه مثبت،یادگیری مشارکتی و برخورد معلم و شرایط روحی او در ایجاد شادی نشاط در محیط یادگیری نقش بسزایی دارد این پژوهش در نظر دارد با بررسی تاثیر شادی و نشاط بریادگیری دانش آموزان دختر ،به به تعریف شادی و یادگیری،نقش شادی و نشاط در یادگیری دانش آموزان دختر و عواملی که هر کدام به نوبه خود باعث ایجاد شادی در محیط مدرسه و فضای یادگیری می شود بیان کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

خالد بادپا

استادیار دانشگاه فرهنگیان رسالت زاهدان

عباسعلی اویسی

دکترای روانشناسی عمومی بهزیستی زاهدان

سمیه نخعی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل

بشیر درخشیده

دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد واحد چابهار

�ادپا، خالد و اویسی، عباسعلی و نخعی، سمیه و درخشیده، بشیر،1402،بررسی تاثیرشادکامی بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402