بررسی رابطه سخت رویی و عزت نفس با خود پنداره دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان زابل

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسییی رابطه سییخت رویی و عزت نفس با خود پنداره دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان زابل انجام گرفته است روش این تحقیق توصیفی کاربردی بود و تعداد ۳۶۴نفر ۱۹۸نفر دانش آموزان دختر و ۱۶۶نفر دانش آموزان پسیر به استفاده از روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب گردیدند ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های سبک سخت رویی، عزت نفس، خود پنداره بود برای تجزیه و تحلیل فرضییات تحقیق از آزمون همبستگی پیرسون بهره گرفته شد نتایج نشان داد بین سیخت رویی و عزت نفس با خودپنداره دانش آموزان مقطع متوسیطه اول شهرستان زابل تفاوت معناداری وجود دارد و عزت نفس دختران بیشتر از پسران می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه سرگلزایی

دانش آموز پایه دوازدهم دبیرستان نمونه نجمه زابل

مرتضی افشار

استادیار دانشگاه آزاد، دکترای روانشناسی تربیتی

فاطمه صابر شهرکی

دانشجو ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد زابل

�رگلزایی، فاطمه و افشار، مرتضی و صابر شهرکی، فاطمه،1402،بررسی رابطه سخت رویی و عزت نفس با خود پنداره دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان زابل،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402