مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ انگلیسی

Cinematherapy in depression: Current knowledge and future directions

Cinematherapy in depression: Current knowledge and future directions

چکیده مقاله

Major depressive disorder MDD is a significant contributor to the global disease burden, yet understanding its causes and effective treatments remains limited MDD is characterized by persistent sadness, diminished interests, cognitive impairment, and vegetative symptoms It is more prevalent in women and affects a substantial proportion of adults Antidepressant treatments often yield partial responses, leading to increased risks and treatment resistant depression TRD , which has profound consequences Psychotherapy has shown efficacy, although it may not be as effective as pharmacotherapy Cognitive behavioral therapy, problem solving therapy, and medication have been effective for depression in older adults Cinematherapy, an extension of bibliotherapy, utilizes films curated by mental health professionals to exert therapeutic influence and catalyze interventions within therapy sessions Films depicting intergenerational dynamics and universal themes of death, grief, and abandonment aided clients in gaining a fresh perspective on their relationships and unresolved emotions Therapeutic movie discussions promote identification, insights, and generalization in addressing relationship challenges Also, run through films proved more attractive and successful in comparison to traditional medical approaches for individuals with dementia, depression, and neurological disorders This article provides a review of cinematherapy's therapeutic implications in depression treatment and proposes potential avenues for future advancements

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر Narges Alinaghipour

Narges Alinaghipour

Independent Physician Graduated from Shahrekord University of Medical Sciences, Shahrekord, Iran

شیوه ارجاع

Alinaghipour, Narges and Tahmasebi Dehkordi, Hossein,1402,Cinematherapy in depression: Current knowledge and future directions,The 16th International Conference on Psychology, Counseling and Educational Sciences

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۵۴ مشاهده

تاثیر استفاده از روش های نوین تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان

یکی از عناصر اصلی در برنامه درسی و طراحی آموزش ،موضوع روش های یاد دهی ،یادگیری است اگر روش تدریس مورد اس…

روش تدریس نوینمیزان یادگیری و دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۷۸۲ مشاهده

دلایل بروز افسردگی، انواع آن و درمان این اختلال

زمینه و هدف: اختلالات افسردگی، یک بیماری است که خلق و افکار فرد را در بر می گیرد این اختلال انگیزه را از…

افسردگیدرمان هاانواع افسردگی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۸۴ مشاهده

اهمیت و ضرورت تشکیل کلاس های چند پایه و چگونکی اداره ی این کلاس ها

در نظام آموزشی کشور ما،وجود کلاسهای چند پایه واقعیتی اجتناب نا پذیر است شرایط سخت محیطی ،کمبود جمعیت دان…

رویکرد وروش تدریساهمیت و نقش کلاس چند پایهمزایا و معایب چند پایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۵۴ مشاهده

بررسی آسیب های نوپدید اجتماعی در نوجوانان

امروزه دسترسی به اینترنت و استفاده از فضای مجازی در ابعاد گوناگون زندگی اجتماعی امروزی قابل مشاهده است و…

اعتیاد به اینترنتپرخاشگریآسیب های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۲۲ مشاهده

تاثیر فضای سبز محیط آموزشی، بر یادگیری دانش آموزان

محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را برذهنیت وتمدن سازی جوامع بر عهده دارند لازمه اصلاح کالبداموزش وپرور…

یادگیریطبیعت و سلامتیحیاط سرسبز مدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۶۹ مشاهده

آموزش مبحث سطح و حجم کتاب ریاضی پایه ی هفتم

پژوهش کنونی به صورت کیفی و از نوع درس پژوهی با عنوان حجم های هندسی در درس ریاضی پایه هفتم است این درس پژ…

درس پژوهیحجم هندسیمشارکت گروهی