چکیده مقاله
پژوهش حاضر باهدف پیش بینی افکار خودکشی براساس استرس، اضطراب و تنظیم شناختی هیجان با نقش واسطه ای کیفیت زندگیدر بین دانشجویان انجام شد جامعه ی آماری پژوهش، شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه آزاد کرج که در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳مشغول به تحصیل بودند به همین منظور از بین دانشجویان دانشکده های مختلف تعداد ۳۷۵ نفر به عنوان نمونه و با روش نمونه گیریطبقه ای نسبی انتخاب شدند؛ که به پرسشنامه های تنظیم هیجان گارنفسکی، کرایج و اسپینهافن ۲۰۰۱ ، پرسشنامه کیفیت زندگیسازمان بهداشت جهانی، پرسشنامه استرس هری ۲۰۱۱ ، پرسشنامه افکار خودکشی بک کواکس و ویسمن ۱۹۷۹ و پرسشنامهاضطراب بک ۱۹۹۳ پاسخ دادند در این مطالعه برای آزمون روابط بین متغیرهای اصلی پژوهش از آمار توصیفی دو آمار استنباطیشامل ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تحلیل مسیر و درنهایت برای تجزیه و تحلیل داده ها ازنرم افزار spss و Amos استفاده شدهاست نتایج آزمون فرضیه های پژوهش نشان داد که استرس، اضطراب و تنظیم شناختی هیجان قادر به پیش بینی افکار خودکشی دربین دانشجویان هستند و کیفیت زندگی نیز به صورت منفی با افکار خودکشی ارتباط دارد؛ همچنین آزمون تحلیل مسیر نشان داد کهکیفیت زندگی در رابطه بین استرس، اضطراب و تنظیم شناختی هیجان با افکار خودکشی نقش واسطه ای را دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سنقی، پریسا و خدادادی، مهسان و کوهین، بهناز،1403،پیش بینی افکار خودکشی براساس استرس، اضطراب و تنظیم شناختی هیجان با نقش واسطه ای کیفیت زندگی در بین دانشجویان،بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی31 خرداد 1403