چکیده مقاله
در عصر حاضر، شبکه های اجتماعی به بخش جدایی ناپذیر زندگی بشر، به ویژه دانش آموزان، تبدیل شده اند این پلتفرم ها فرصت های جدیدی برای یادگیری، ارتباط و اشتراک گذاری ایده ها را فراهم می کنند با توجه به نقش حیاتی خلاقیت در دوران کودکی و تاثیرگذاری عمیق شبکه های اجتماعی بر زندگی دانش آموزان، بررسی تاثیر این پلتفرم ها بر خلاقیت دانش آموزان از اهمیت بسزایی برخوردار است این پژوهش با هدف بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر خلاقیت دانش آموزان انجام شده است و به روش توصفی تحلیلی به این مسئله پرداخته است بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر خلاقیت دانش آموزان از جهات مختلف حائز اهمیت است اول اینکه، دوران کودکی دوره ای حساس برای رشد خلاقیت است و هر عاملی که بر این امر تاثیر بگذارد، می تواند پیامدهای بلندمدتی داشته باشد دوم اینکه، شبکه های اجتماعی به طور فزاینده ای در زندگی دانش آموزان نفوذ می کنند و ضروری است که از تاثیرات آنها بر جنبه های مختلف رشد و یادگیری کودکان آگاه باشیم سوم اینکه، نتایج این پژوهش می تواند به معلمان، والدین و برنامه ریزان آموزشی در جهت استفاده بهتر از شبکه های اجتماعی برای ارتقای خلاقیت دانش آموزان کمک کند یافته های این پژوهش نشان می دهد که بین استفاده از شبکه های اجتماعی و خلاقیت دانش آموزان ابتدایی رابطه مثبتی وجود دارد به طوری که، دانش آموزانی که از شبکه های اجتماعی به طور متعادل و هدفمند استفاده می کنند، در مقایسه با دانش آموزانی که از این پلتفرم ها استفاده نمی کنند یا استفاده نامناسبی از آنها دارند، خلاق تر هستند در نهایت، بر اساس یافته های این پژوهش، پیشنهاد می شود که از شبکه های اجتماعی به عنوان ابزاری برای تقویت خلاقیت دانش آموزان در برنامه های آموزشی استفاده شود همچنین، ضروری است که به دانش آموزان آموزش داده شود تا از شبکه های اجتماعی به طور صحیح و مسئولانه استفاده کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
زهرا ضرغامی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج
شیوه ارجاع
�رغامی، زهرا،1404،بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر خلاقیت دانش آموزان،بیست و چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی30 آبان 1404