رابطه بین کمال گرایی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان

چکیده مقاله

کمال گرایی به عنوان یکی از ویژگی های شخصیتی پیچیده، می تواند پیامدهای مثبت و منفی متعددی برای دانشجویان داشته باشد پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی میان کمال گرایی و فرسودگی تحصیلی انجام شد نتایج نشان داد که کمال گرایی ناسازگار با افزایش خستگی هیجانی، کاهش احساس موفقیت و مسخ شخصیت در دانشجویان همراه است، در حالی که کمال گرایی سازگار می تواند نقش حمایتی در پیشرفت تحصیلی ایفا کند عوامل تعدیل گر مانند انگیزش درونی و خودشفقتی شدت اثرات منفی کمال گرایی را کاهش می دهند فشارهای خانوادگی و اجتماعی در ایران نقش مهمی در شکل گیری کمال گرایی دارند و همین امر زمینه ساز فرسودگی تحصیلی می شود نتایج پژوهش حاضر اهمیت توجه به زمینه های فرهنگی و طراحی مداخلات روان شناختی برای کاهش فشارهای کمال گرایانه و ارتقاء سلامت روان دانشجویان را برجسته می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم شاهینی

دانشجو روان شناسی دانشگاه پیام نور شاهرود

علی شاهینی

دانشجو ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد شاهرود

�اهینی، مریم و شاهینی، علی،1404،رابطه بین کمال گرایی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان،بیست و چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی30 آبان 1404