روانشناسی ورزشی در مدارس، ضرورت، کاربردها، و راهبردهای اجرایی

چکیده مقاله

روانشناسی ورزشی به عنوان دانشی میان رشته ای، نقش انکارناپذیری در ارتقای عملکرد ورزشی و بهزیستی روانی ورزشکاران حرفه ای ایفا کرده است با این حال، کاربرد این دانش در محیط های آموزشی، به ویژه مدارس، کمتر مورد توجه قرار گرفته است این مقاله با هدف تبیین ضرورت و کاربردهای روانشناسی ورزشی در مدارس تدوین شده است روش تحقیق حاضر، مروری نظام مند بر پژوهش های کتابخانه ای و منابع معتبر در این حوزه است کاربرد این علم در محیط مدرسه، که هدف غایی آن پرورش نسلی سالم و توانمند از نظر جسمانی، روانی و اجتماعی است، از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است این مقاله به تبیین ضرورت گنجاندن اصول روانشناسی ورزشی در برنامه های تربیت بدنی مدارس، معرفی کاربردهای عملی آن و ارائه راهبردهای اجرایی برای یکپارچه سازی موفقیت آمیز این اصول می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم شهرکی مسرور

لیسانس تربیت بدنی، آموزگار تربیت بدنی ابتدایی

�هرکی مسرور، مریم،1404،روانشناسی ورزشی در مدارس، ضرورت، کاربردها، و راهبردهای اجرایی،پنجمین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی،همدان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی وکالت، حقوق و علوم انسانی17 مرداد 1404 · همدان