مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

مقایسه تحمل ابهام والدین دارای کودکان عادی وکودکان(کم توان ذهنی) مرزی ۱۲ - ۶ سال

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر، مقایسه تحمل ابهام بین والدین دارای کودکان عادی و مرزی بوده است پژوهش از نوع علی مقایسه ایبود جامعه آماری شامل مادران دارای کودکان عادی و مادران دارای کودکان مرزی ۶ تا ۱۲ سال ناحیه دو شهرستان ساری بود به منظور دستیابی به گروههایی از آزمودنی ها که امکان تحلیل آماری مناسب فراهم سازد، به دلیل نداشتن آمار دقیق از جامعهی آماری به صورت کلی ۱۰۰ نفر برای این طرح انتخاب شده اند ، که والدین کودکان مرزی و عادی هرکدام ۵۰ نفر بودند نمونهها به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند ابزارجمع آوری اطلاعات پرسشنامه تحمل ابهام بوده است که در اختیاروالدین قرار گرفت داده ها با استفاده از آزمون کوواریانس چند متغیره و آزمون تی تحلیل شد تفاوت از لحاظ آماری معناداربود این نتیجه حاصل می گردد که بین تحمل ابهام والدین کودکان عادی و مرزی ۶ تا ۱۲ سال ناحیه ی ۲ شهرستان ساریتفاوت معنی داری از لحاظ آماری وجود دارد با توجه به میانگین پاسخ ها این نتیجه حاصل می گردد که تحمل ابهام والدیندارای کودکان عادی بالاتر از والدین دارای کودکان مرزی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر علی قاسمی

علی قاسمی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی، نکا، ایران

تصویر فاطمه نیکزاد

فاطمه نیکزاد

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی، نکا، ایران

شیوه ارجاع

قاسمی، علی و نیکزاد، فاطمه،1401،مقایسه تحمل ابهام والدین دارای کودکان عادی وکودکان(کم توان ذهنی) مرزی ۱۲ - ۶ سال،دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی31 فروردین 1401
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۷۲۲ مشاهده

آشنایی با پاسخ و سازگاری قلبی - تنفسی به ورزش و فعالیت بدنی در افراد نوجوان

کار سیستم قلبی عروقی در جریان ورزش بسیار با اهمیت است باید توجه داشت که سیستم قلبی و لول هکشی پیرامون آن…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۶۲۷ مشاهده

مدل شناختی رفتاری داگاس برای اختلال اضطراب فراگیر

یکی از مدل های شناختی رفتاری اختصاصی برای اختلال اضطراب فراگیر، مدل شناختی رفتاری داگاس و همکارانش داگاس…

اختلال اضطراب فراگیرنگرانیدرمان شناختی رفتاری داگاس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۲۳۶ مشاهده

رابطه ی بین اضطراب کرونا و قدرت ایگو با درگیری تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاد زنجان

عوامل گوناگونی بر درگیری تحصیلی افراد تاثیر گذار می باشد و امروزه اضطراب مرتبط با کرونا تاثیرات نافذی بر…

درگیری تحصیلیاضطراب کروناقدرت ایگو
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۱۸۵ مشاهده

اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده نوجوانان کنکوری

هدف از این مطالعه تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده نوجوانان کنکوری بوده است روش پژوه…

درمان شناختی رفتاریاسترس ادراک شدهنوجوانان کنکوری.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۱,۰۰۲ مشاهده

تاثیر کرونا بر یادگیری دانش آموزان

همه گیری کووید ۱۹ یک موضوع جدی جهانی بوده است که بر زندگی انسانها تاثیر منفی گذاشته است این مطالعه با هد…

یادگیری دانش آموزانهمه گیری COVID-۱۹تاثیر COVID-۱۹
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۹۵۸ مشاهده

نقدی بر آثار ویلم دکونینگ (مجموعه زن) بر اساس نظریه پاد فرمالیستی هارولد روزنبرگ

بیان مسئله : در این مقاله؛ ما با فرض بر اینکه خوانندگان گرامی اندکی با نظریات فرمالیستی آشنا میباشند، کو…

هارولد روزنبرگپاد فرمالیسمنقد