مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بررسی نقش اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

در این مقاله، نقش اعتماد بنفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی مورد بررسی قرار میگیرد اعتماد به نفس به عنوان یکی از عوامل مهم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شناخته شده است در ابتدا، تعریف اعتماد به نفس و عوامل کاهش آن بررسی میشود عواملی همچون تجربه شکست، فشار اجتماعی، نارضایتی از خود و نداشتن اهداف مشخص برای رسیدن به آنها میتوانند باعث کاهش اعتماد به نفس در دانش آموزان شوند سپس، راهکارهای موثر در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان بررسی میشود راهکارهایی همچون تشویق و تمجید، ارائه فرصتهای یادگیری و تجربه موفقیت، تحلیل و تفسیر خطاها به عنوان فرصتهای یادگیری، ارائه بازخورد مثبت و منفی سازنده و ایجاد یک محیط گرم و پذیرایی برای دانش آموزان میتوانند به عنوان راهکارهای موثر در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان مطرح شوند در این مقاله، از روش پژوهش کیفی کتابخانه ای استفاده شده است با استفاده از این روش، مطالعات قبلی در زمینه اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بررسی شده و نتایج آنها مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است با توجه به اهمیت اعتماد به نفس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، این مقاله میتواند به عنوان یک منبع مفید برای معلمان و پژوهشگران در این حوزه محسوب شود نتیجه گیری این مقاله نشان میدهد که اعتماد به نفس دانش آموزان باید به عنوان یکی از عوامل مهم در پیشرفت تحصیلی آنها در نظر گرفته شود و استفاده از راهکارهای موثر در افزایش اعتماد به نفس میتواند به عنوان یک راه حل موثر در بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مطرح شود

کلیدواژه‌ها

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اعتماد به نفس راهکار. راهکار

نویسندگان

تصویر پوریا میری

پوریا میری

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام رضا ع اندیمشک

تصویر مهین مریدی

مهین مریدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی دزفول

تصویر سیما سرشب

سیما سرشب

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی دزفول

شیوه ارجاع

میری، پوریا و مریدی، مهین و سرشب، سیما،1402،بررسی نقش اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۵۰ مشاهده

تاثیر استفاده از روش های نوین تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان

یکی از عناصر اصلی در برنامه درسی و طراحی آموزش ،موضوع روش های یاد دهی ،یادگیری است اگر روش تدریس مورد اس…

روش تدریس نوینمیزان یادگیری و دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۷۷۳ مشاهده

دلایل بروز افسردگی، انواع آن و درمان این اختلال

زمینه و هدف: اختلالات افسردگی، یک بیماری است که خلق و افکار فرد را در بر می گیرد این اختلال انگیزه را از…

افسردگیدرمان هاانواع افسردگی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۷۸ مشاهده

اهمیت و ضرورت تشکیل کلاس های چند پایه و چگونکی اداره ی این کلاس ها

در نظام آموزشی کشور ما،وجود کلاسهای چند پایه واقعیتی اجتناب نا پذیر است شرایط سخت محیطی ،کمبود جمعیت دان…

رویکرد وروش تدریساهمیت و نقش کلاس چند پایهمزایا و معایب چند پایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۴۵ مشاهده

بررسی آسیب های نوپدید اجتماعی در نوجوانان

امروزه دسترسی به اینترنت و استفاده از فضای مجازی در ابعاد گوناگون زندگی اجتماعی امروزی قابل مشاهده است و…

اعتیاد به اینترنتپرخاشگریآسیب های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۱۳ مشاهده

تاثیر فضای سبز محیط آموزشی، بر یادگیری دانش آموزان

محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را برذهنیت وتمدن سازی جوامع بر عهده دارند لازمه اصلاح کالبداموزش وپرور…

یادگیریطبیعت و سلامتیحیاط سرسبز مدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۶۱ مشاهده

آموزش مبحث سطح و حجم کتاب ریاضی پایه ی هفتم

پژوهش کنونی به صورت کیفی و از نوع درس پژوهی با عنوان حجم های هندسی در درس ریاضی پایه هفتم است این درس پژ…

درس پژوهیحجم هندسیمشارکت گروهی