مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بررسی نقش خشم در پیش بینی بروز علایم و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سوءهاضمه

چکیده مقاله

زمینه و هدف: سوءهاضمه یکی از شایع ترین بیماری هایی است که در ۲۵ تا ۴۰ درصد بزرگسالان دیده شده و نقش علایم و اختلالات روانی در بروز آن به حدی است که برخی این بیماری را سوءهاضمه عصبی نامیده اند در این راستا، هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش خشم در پیش بینی بروز علائم و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سوءهاضمه بود روش کار: جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه بیماران زن و مرد مبتلا به سوءهاضمه شهر اردبیل بود نمونه این پژوهش ۸۰ نفر بیمار بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خشم اسپیلبرگر، مقیاس کیفیت زندگی، و پرسشنامه محقق ساخته علائم سوءهاضمه استفاده شد جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چند متغیری استفاده شد یافته ها : نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که خشم، با بروز علائم در بیماران مبتلا به سوءهاضمه ، و نیز با کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سوءهاضمه رابطه منفی معنی داری دارد ۰۱/۰>P نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیری نشان داد که حدود ۲۸ درصد از واریانس مربوط به بروز علایم سوءهاضمه، و حدود ۸ درصد از واریانس مربوط به کیفیت زندگی، توسط خشم تبیین می شود نتیجه گیری: با توجه به اینکه خشم نقش مهمی در بروز علایم بیماری سوءهاضمه و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سوء هاضمه دارد، می توان دو سطح از مداخلات روان شناختی را تدوین و اجرا نمود: آموزش دادن راهکارهای روان شناختی ابراز صحیح خشم، به منظور جلوگیری از بروز علایم بیماری سوءهاضمه، و آموزش مهارت مدیریت خشم، به منظور افزایش کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سوءهاضمه

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر علی صمدی مجدر

علی صمدی مجدر

کارشناسی مدیریت برنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور اردبیل واحد مرکز اردبیل

تصویر رضا کاظمی

رضا کاظمی

هیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

شیوه ارجاع

�مانی فیروزآباد، خدیجه و صمدی مجدر، علی و کاظمی، رضا،1402،بررسی نقش خشم در پیش بینی بروز علایم و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سوءهاضمه،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۵۴ مشاهده

تاثیر استفاده از روش های نوین تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان

یکی از عناصر اصلی در برنامه درسی و طراحی آموزش ،موضوع روش های یاد دهی ،یادگیری است اگر روش تدریس مورد اس…

روش تدریس نوینمیزان یادگیری و دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۷۸۲ مشاهده

دلایل بروز افسردگی، انواع آن و درمان این اختلال

زمینه و هدف: اختلالات افسردگی، یک بیماری است که خلق و افکار فرد را در بر می گیرد این اختلال انگیزه را از…

افسردگیدرمان هاانواع افسردگی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۸۴ مشاهده

اهمیت و ضرورت تشکیل کلاس های چند پایه و چگونکی اداره ی این کلاس ها

در نظام آموزشی کشور ما،وجود کلاسهای چند پایه واقعیتی اجتناب نا پذیر است شرایط سخت محیطی ،کمبود جمعیت دان…

رویکرد وروش تدریساهمیت و نقش کلاس چند پایهمزایا و معایب چند پایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۵۴ مشاهده

بررسی آسیب های نوپدید اجتماعی در نوجوانان

امروزه دسترسی به اینترنت و استفاده از فضای مجازی در ابعاد گوناگون زندگی اجتماعی امروزی قابل مشاهده است و…

اعتیاد به اینترنتپرخاشگریآسیب های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۲۲ مشاهده

تاثیر فضای سبز محیط آموزشی، بر یادگیری دانش آموزان

محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را برذهنیت وتمدن سازی جوامع بر عهده دارند لازمه اصلاح کالبداموزش وپرور…

یادگیریطبیعت و سلامتیحیاط سرسبز مدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۶۹ مشاهده

آموزش مبحث سطح و حجم کتاب ریاضی پایه ی هفتم

پژوهش کنونی به صورت کیفی و از نوع درس پژوهی با عنوان حجم های هندسی در درس ریاضی پایه هفتم است این درس پژ…

درس پژوهیحجم هندسیمشارکت گروهی