بررسی نقش درس تربیت بدنی در برنامه درسی دانش آموزان برمهارت های یادگیری

چکیده مقاله

تربیت بدنی و ورزش، بخش مهمی از برنامه آموزشی مدرسه و فرایند تربیت و پرورش کودک و نوجوانان را تشکیل می دهد دستیابی به اهداف آموزشی تربیت بدنی در سه حیطه شناختی، عاطفی اجتماعی و روانی حرکتی فقط از راه بررسی آموزشی، هدفمندی، برنامه ریزی و استفاده از طرح درسی امکان پذیر است و یکی از دروسی است که اگر به طور صحیح برنامه ریزی گردد نقش موثری می تواند در رشد و تکامل دانش آموزان داشته باشد هدف هر معلم از این برنامه تعلیم و تربیتی، باید کمک به دانش آموز به منظور دست یابی به استعداد خویش و قبول مسئولیت باشد و این درس جزئی غیر قابل تفکیک از جریان تعلیم و تربیت است و در تکامل کلی دانش آموز و حتی در روند کلی آموزش سهیم می باشد دسته ا ی از معلمین کار آزموده ورزش دریافته اند که بهبود وضعیت جسمانی، بچه ها را باهوش تر ساخته و از این رو بهتر می توانند در روند آموزش قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

خالد بادپا

استادیار دانشگاه فرهنگیان رسالت زاهدان

شهداد وحیدی فرد

کارشناس ارشد مدیریت دولتی

مریم گردهانی

کارشناس ارشد روانشناسی

اکبر جدگال

دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد واحد چابهار پردیس پلان

�ادپا، خالد و وحیدی فرد، شهداد و گردهانی، مریم و جدگال، اکبر،1402،بررسی نقش درس تربیت بدنی در برنامه درسی دانش آموزان برمهارت های یادگیری،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402