چکیده مقاله
امروزه بحث جهانی شدن منجر به بروز چالش هایی در جوامع در حال توسعه شده است این بحث شرایط ویژه ای را در نظام های تعلیم و تربیت جهانی پدید آورده است بدین صورت اگر نظام های آموزشی، موقعیت کنونی را به درستی درک و تحلیل نمایند، می توانند در برابر آن دست به انتخاب درست بزنند و تهدیدهای مبهم را به فرصت های ممتاز تبدیل نمایند و در غیر این صورت با مشکلات فرهنگی، اجتماعی اقتصادی متعددی روبرو خواهند شد که جوامع ساده و اولیه را زمین گیر خواهد نمود در این مقاله موارد زیر مورد بررسی قرار گرفته است ۱ بررسی تاثیرات فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و فلسفی روند جهانی شدن ۲ چهارمین گزارش یونسکو در زمینه ی معلمان و تدریس در جهان در حال تغییر در باب ناتوانی نظام های آموزش و پرورش در جهت افزایش منزلت معلمان ۳ نقش نظام های آموزشی و ویژگی های رهبران فرهنگی در عصر جهانی شدن ۴ ابعاد تربیت انسان در عصر جهانی شدن ۵ تحول در کلاس درس
نویسندگان
شیوه ارجاع
�میدی، علی و رئیسی، حمید و صراف زاده، امیرمحمد و نصاری، امیرحسین،1402،بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره متوسطه،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402