مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

تحلیل و بررسی رابطه بین اعتیاد به تلفن همراه و مشکلات رفتاری دانش آموزان و عملکرد تحصیلی آنان

چکیده مقاله

شبکه اجتماعی به انگلیسی: Social network ساختاری اجتماعی است که از گروه هایی عموما فردی یا سازمانی تشکیل شدهاست که توسط یک یا چند نوع خاص از وابستگی مانند ایده ها و تبادلات مالی، دوستان، خویشاوندان، لینکهای وب، و سرایت بیماریها اپیدمولوژی به هم وصل هستند تحلیل شبکه های اجتماعی روابط اجتماعی را با اصطلاحات راس و یال مینگرد به بیان دیگر، در ساده ترین شکل، یک شبکه اجتماعی نگاشتی از تمام یالهای مربوط، میان راسهای مورد مطالعه است راس ها، بازیگران فردی درون شبکه ها و یالها، روابط میان این بازیگران هستند انواع زیادی از یالها میتواند میان راسها وجود داشته باشد امروزه شبکه های اجتماعی به بخش جداناپذیر زندگی بیشتر کاربران تبدیل شده است این شبکه ها نه تنها تاثیر عمیقی بر جنبه های اجتماعی کاربران در جوامع گوناگون گذاشته اند بلکه در زمینه های مختلف دارای کاربردهای فراوانی هستند از سوی دیگر، استفاده فزاینده از فناوری رایانه و نفوذ گسترده اینترنت، بسیاری از افراد خصوصا دانش آموزان را با اختلال بهداشت روانی و ارتباطات اجتماعی ناشی از ابتلا به اعتیاد فضای مجازی مواجه ساخته است هدف از این مطالعه، بررسی استفاده آسیب زا و نوع کاربری تلفن همراه در دانش آموزان دبیرستانی و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی و انگیزش پیشرفت بود روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود جامعه ی آماری پژوهش، متشکل از کلیه ی دانش آموزان دبیرستانی بودند که در سال تحصیلی ۱۳۹۱ ۱۳۹۲، در مدارس شهر خلخال مشغول به تحصیل بودند از بین این جامعه، نمونه ای به حجم ۳۰۳ نفر ۱۲۸ پسر و ۱۷۵ دختر ، با روش نمونه گیری طبقه ای نسبی انتخاب شده و با استفاده از مقیاس استفاده آسیب زا از تلفن همراه COS ، پرسشنامه ی نوع کاربری تلفن همراهو مقیاس انگیزش پیشرفت هرمنس، اقدام به جمع آوری اطلاعات شد برای تجزیه و تحلیل داده ها، از آزمون های آماری خی دو، t مستقل و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد نتایج نشان داد که میزان استفاده از تلفن همراه در بین دانش آموزان دبیرستانی، بالاست ۸۸/۷ درصد و این میزان در دانش آموزان پسر ۹۸,۴ درصد بیشتر از دختران ۸۱,۷ درصد است P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر روح اله ذاکری دانا

روح اله ذاکری دانا

کارشناس ارشد حقوق جزا و جرم شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات گیلان، گیلان، ایران

شیوه ارجاع

�اکری دانا، روح اله،1402،تحلیل و بررسی رابطه بین اعتیاد به تلفن همراه و مشکلات رفتاری دانش آموزان و عملکرد تحصیلی آنان،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۹۵۴ مشاهده

تاثیر استفاده از روش های نوین تدریس بر میزان یادگیری دانش آموزان

یکی از عناصر اصلی در برنامه درسی و طراحی آموزش ،موضوع روش های یاد دهی ،یادگیری است اگر روش تدریس مورد اس…

روش تدریس نوینمیزان یادگیری و دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۷۸۲ مشاهده

دلایل بروز افسردگی، انواع آن و درمان این اختلال

زمینه و هدف: اختلالات افسردگی، یک بیماری است که خلق و افکار فرد را در بر می گیرد این اختلال انگیزه را از…

افسردگیدرمان هاانواع افسردگی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۸۴ مشاهده

اهمیت و ضرورت تشکیل کلاس های چند پایه و چگونکی اداره ی این کلاس ها

در نظام آموزشی کشور ما،وجود کلاسهای چند پایه واقعیتی اجتناب نا پذیر است شرایط سخت محیطی ،کمبود جمعیت دان…

رویکرد وروش تدریساهمیت و نقش کلاس چند پایهمزایا و معایب چند پایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۵۴ مشاهده

بررسی آسیب های نوپدید اجتماعی در نوجوانان

امروزه دسترسی به اینترنت و استفاده از فضای مجازی در ابعاد گوناگون زندگی اجتماعی امروزی قابل مشاهده است و…

اعتیاد به اینترنتپرخاشگریآسیب های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۵۲۲ مشاهده

تاثیر فضای سبز محیط آموزشی، بر یادگیری دانش آموزان

محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را برذهنیت وتمدن سازی جوامع بر عهده دارند لازمه اصلاح کالبداموزش وپرور…

یادگیریطبیعت و سلامتیحیاط سرسبز مدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۳۶۹ مشاهده

آموزش مبحث سطح و حجم کتاب ریاضی پایه ی هفتم

پژوهش کنونی به صورت کیفی و از نوع درس پژوهی با عنوان حجم های هندسی در درس ریاضی پایه هفتم است این درس پژ…

درس پژوهیحجم هندسیمشارکت گروهی