چکیده مقاله
زبان عربی ، زبان دین مبین اسلام و یکی از شاخص ترین زبان های دنیاست که ضرورت توجه به آشنا ساختن دانش آموزان با جذابیت های آن در طراحی آموزش ی و بکار بستن روش های گوناگون موجود لازمه روش های نوین و مفید در زمینه تدریس و شیوه های یاددهی است مسئله موجود در آموزش زبان عربی این است که با وجود دانش برنامه ریزی درسی، دانش محتوایی، دانش روش تدریس، هنوز امر تدریس با مشکلاتی مواجه است و معلمان نمیتوانند به آسانی مطالب را منتقل کنند و دانش آموزان نیز به سادگی آنها را درک نمایند در این مقاله ما به این موضوع پرداخته ایم که از چه شیوه هایی برای بهبود تدریس زبان عربی استفاده کنیم و تصمیمات جدیدی را به نفع دانش آموزان اتخاذ نمائیم
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�بودی، جلال و محمدی لشتری، مهدی و کیانی کرمتی، رضا و عبدالهی آر پناهی، عمار،1402،روشها و راهبردها برای تدریس و تفهیم بهتر و بیشتر زبان عربی به فراگیران،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402