مدیریت مبتنی بر نشاط در مدرسه

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی مقالات جهت شناسایی ابعاد و عوامل مختلف ایجاد نشاط و شادابی و مدیریت آن در مدرسه استاین پژوهش نشاط را از دیدگاه های مختلف بررسی می کند و سپس به ارائه تاریخچه و نظریه های مرتبط با نشاط می پردازد در گام بعدی اجزا نشاط، عوامل موثر بر عامل نشاط را معرفی می کند و در انتها به ویژگی های افراد با نشاط، عوامل ایجاد کننده مدرسه با نشاط می پردازد و سپس به نتیجه گیری پرداخته میشود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

وحیده لطفی فرخد

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه فردوسی، مشهد ، ایران

سیدمجید شفائی چهچه

کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

شیوا اله دادی احمدی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس هاشمی نژاد ، مشهد، ایران

شادی اله دادی احمدی

معلم شاغل در اداره آموزش و پرورش خراسان رضوی

سیدحسین شریعتی

کارشناس ارشد علوم قرآنی و حدیث، دانشگاه علوم قرآنی، مشهد، ایران

فاطمه شاهسون قره غونی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان پردیس هاشمی نژاد ، مشهد، ایران

لطفی فرخد، وحیده و شفائی چهچه، سیدمجید و اله دادی احمدی، شیوا و اله دادی احمدی، شادی و شریعتی، سیدحسین و شاهسون قره غونی، فاطمه،1402،مدیریت مبتنی بر نشاط در مدرسه،شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی12 خرداد 1402