چکیده مقاله
این مقاله به بررسی استفاده از فناوری در آموزش به دانش آموزان ابتدایی می پردازد با گسترش فناوری های هوشمند و ارتباطات،مدارس و معلمان با توجه به نیازهای جدید آموزشی، به دنبال راه حل های نوین برای بهبود فرایند آموزش و یادگیری هستند مقالهحاضر با توجه به تحولات فناوری و پتانسیل آن در آموزش، فرصتها و چالش های موجود در این حوزه را بررسی می کند ابتدا،فرصت هایی که فناوری در آموزش به دانش آموزان ابتدایی ایجاد می کند، مورد بررسی قرار می گیرند این فرصت ها شامل فراهمکردن محیط آموزشی تعاملی و جذاب، افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان، تسهیل در دسترسی به منابع آموزشی، و تشویق بهخلاقیت و همکاری است سپس، چالش هایی که در استفاده از فناوری در آموزش به دانش آموزان ابتدایی ممکن است بروز کنند،مورد بررسی قرار می گیرند این چالش ها شامل برهمکنش وابسته به فناوری، نیاز به آموزش و توانایی معلمان، محافظت از حریمخصوصی و امنیت داده ها، و افزایش وابستگی به فناوری است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ولایی، مبینا،1403،توانمند سازی ذهن های جوان :ادغام فناوری در آموزش ابتدایی،بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی31 خرداد 1403