رابطه حمایت اجتماعی، استیگما و مکانیسم های دفاعی با افکار و اقدام خودکشی و خودزنی افراد مبتلا به ملال جنسیتی در شهر تهران

چکیده مقاله

یکی از تجارب تلخی که میتواند در افراد مبتلا به ملال جنسیتی وجود داشته باشد افکار و اقدام خودکشی و خودزنی در این گروهمی باشد بر یگ اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه حمایت اجتما عی، استیگما و مکانیسم های دفاعی با اقدام و افکار خودکشی وخودزنی در افراد مبتلا به ملال جنسیتی انجام پذیرفت، روش تحقیق بکار رفته در پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد جامعه آماری پژوهش شامل تمامی افراد مبتلا به ملال جنسیتی شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بودند که ملال جنسیتی بودند از این جامعهآماری تعداد ۶۸ نفر از زنان و مردان دارای اختلال ملال جنسی با روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب گردیدند جهت گردآوریاطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه افکار و اقدام خودکشی بک، پرسشنامه آسیب به خود سانسون و همکاران، مقیاس حمایت اجتماعیفلمینگ و همکاران، پرسشنامه سبک های دفاعی اندروز و همکاران و پرسشنامه انگ ملال جنسیتی استفاده شد داده های بدست آمدهبا استفاده از نرم افزار SPSS و با روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفتند بر اساس نتایج به دستآمده نشان داد حمایت اجتماعی با افکار ۵۱ / ۰ =r و اقدام خودکشی ۶۸ / ۰ =r رابطه منفی و معنادار، استیگما با افکار r=۰/۶۵ و اقدامخودکشی ۴۸ / ۰=r رابطه مثبت و معنادار، مکانیسم های رشد یافته با افکار ۳۷ / ۰ =r و اقدام خودکشی ۴۲ / ۰ =r رابطه منفی ومعنادار، مکانیسم های رشدنایافته با افکار ۲۵ /۰ =r و اقدام خودکشی ۲۸ /۰ =r رابطه مثبت و معنادار، مکانیسم های روان آزرده باافکار ۶۵ /۰ =r و اقدام خودکشی ۴۸ /۰ =r رابطه منفی و معنادار در سطح معناداری ۱ درصد دارند نتایج این پژوهش دارای کاربردهاییبرای دستگاه های متولی و همچنین روانشناسان در راستای پیشگیری از اقدام خودکشی و خودزنی در افراد مبتلا به اختلال ملالجنسیتی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه اصغری

کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، واحد خلخال، دانشگاه آزاد اسلامی، خلخال، ایران

اصغر پوراسمعلی

گروه روانشناسی، واحد خلخال، دانشگاه آزاد اسلامی، خلخال، ایران

�صغری، سمیه و پوراسمعلی، اصغر،1403،رابطه حمایت اجتماعی، استیگما و مکانیسم های دفاعی با افکار و اقدام خودکشی و خودزنی افراد مبتلا به ملال جنسیتی در شهر تهران،بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی31 خرداد 1403