رابطه فرسودگی والدینی با کیفیت تعامل والد-کودک

چکیده مقاله

به طورکلی کیفیت تعامل والد کودک، زمینه ساز رشد اجتماعی شناختی و عاطفی کودکان بوده و در این میانفرسودگی والدینی یکی از عواملی است که میتواند اثرات منفی بر تعاملات والد کودک برجای گذارد و موجب بروزرفتارهای مخرب چون بدرفتاری با فرزندان در خانواده گردد بر این اساس پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطهفرسودگی والدینی با مولفه های تعامل والد کودک انجام شده است در این راستا نمونه از ۲۹۷ والد مادر و پدر بههمراه کودکان دبستانی ۷ تا ۱۲ سال تشکیل شده بود به منظور تحلیل و بررسی آماری یافته ها از جامعه والدینکودکان دبستانی شهر تبریز تعداد ۲۹۷ نفر به شیوه در دسترس انتخاب و با استفاده از مقیاس رابطه والد کودکپیانتا و مقیاس فرسودگی والدینی رزکام و همکاران نسبت به اندازه گیری متغیرها اقدام شد تحلیل داده ها بااستفاده از روش تحلیل رگرسیون نشان داد بین فرسودگی والدینی و مولفه های تعامل والد کودک رابطه معنی داروجود دارد که در این میان، رابطه فرسودگی والدینی با مولفه صمیمیت، منفی و معنی دار و با مولفه تعارض، مثبتو معنی دار است از این یافته ها می توان نتیجه گرفت که وضعیت ها ی عاطفی والدین نقش تعیین کننده در کیفیتتعامل آنها با کودکان دارد و فرسودگی والدینی می تواند اثرات منفی بر کیفیت تعامل والد کودک برجای گذارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صبا اصلان آبادی

کارشناسی ارشد روانشناسی گرایش بالینی کودک نوجوان، دانشگاه تبریز

زینب خانجانی

عضو هیئت علمی گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز

تورج هاشمی نصرآباد

عضو هیئت علمی گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز

�صلان آبادی، صبا و خانجانی، زینب و هاشمی، تورج،1403،رابطه فرسودگی والدینی با کیفیت تعامل والد-کودک،بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی31 خرداد 1403