مروری بر رابطه بین چابکی سازمانی با اعتماد سازمانی معلمان در ایران

چکیده مقاله

آموزش و پرورش از جمله ی مهمترین و وسیعترین نظام های جامعه به شمار می آید که مسئولیت خطیر آموز شافراد را به دوش می کشد و از این لحاظ که تامین کننده نیروی انسانی سایر سازمانها میباشد، نقش مهمی دررشد و بالندگی جامعه دارد مدیران و معلمان به عنوان نیروی انسانی در نظام آموزش و پرورش، جزء ارکان اصلیاین نظام می باشند تحقق اهداف آموزش و پرورش، تحت تاثیر عملکرد نیروی انسانی موجود در آن، بخصوصمعلمان است از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین اعتماد سازمانی با چابکی سازمانی معلمان ایرانانجام شده است و در صدد آن است که اثرات رفتار و اعتماد موجود بین معلمان و مدیران را بر کارایی آنها مشخصکند روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق میدانی کتابخانه ای می باشد که در تحلیل نتایج و جمع اوریاطلاعات از یافته ها و نتایج تحقیقات و پژوهش های صورت گرفته در این زمینه استفاده شده است یافته هایتحقیق بیانگر این است که اعتماد سازمانی با چابکی سازمانی بهتر مدیران و معلمان رابطه ای مثبت و معنادار داردو رفتارهای توام با اعتماد و جوسازنده و مثبت در نظام آموزش و پرورش زمینه رشد و پرورش معلمان و بهره گیریمثبت آنها از تغییرات کنونی جهان را فراهم می آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهلا عبدالهی

کارشناس آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش، ارومیه، ایران

سودا حسینی

کارشناس آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش، ارومیه، ایران

�بدالهی، شهلا و حسینی، سودا،1403،مروری بر رابطه بین چابکی سازمانی با اعتماد سازمانی معلمان در ایران،بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی31 خرداد 1403