نقش استفاده از منابع چند رسانه ای آموزشی در بهبود کیفیت آموزش معلمان مدارس غیر انتفاعی شهر زنجان

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش استفاده از منابع چند رسانه ای آموزشی در بهبود کیفیت آموزش معلمانمدارس غیر انتفا عی شهر زنجان م ی باشد روش تحقیق پژوهش به لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربرد ی و به لحاظجمع آوری اطلاعات جزء تح قیقات توصیفی همبستگی است جامعه هدف تحقیق پیش رو معلمان مدارس غیرانتفا عی شهر زنجان در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳ می باشد که براساس جدول مورگان ۲۴۷ نفر به عنوان نمونهانتخاب شد روایی ابزار پژوهش توسط اساتید و پا یایی توسط آزمون آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت تجزیه وتحلیل داده ها توسط نرم افزار Spss نسخه ۲۶ انجام شد با توجه به جدول رگرسیونی و مقادیر استاندارد به دستآمده در سطح اطمینان ۹۵ درصد و سطح خطای ۵ درصد می توان گفت که متغیر منابع چند رسانه ای آموزشیدر بهبود کیفیت آموزش معلمان مدارس غیر انتفاعی شهر زنجان موثر می باشد مقدار این ضریب تاثیر ۲۰۲ / ۰ می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نازنین احمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی زنجان، زنجان، ایران

فرناز تقی لو

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی زنجان، زنجان، ایران

�حمدی، نازنین و تقی لو، فرناز،1403،نقش استفاده از منابع چند رسانه ای آموزشی در بهبود کیفیت آموزش معلمان مدارس غیر انتفاعی شهر زنجان،بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی31 خرداد 1403