چالش ها و فرصت های معلمان در بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش آینده محور

چکیده مقاله

هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های تحول آفرین قرن بیست ویکم، تاثیر عمیقی بر تمامی ابعاد آموزش و یادگیری داشته است این فناوری با توانایی تحلیل داده ها، یادگیری از تجربیات و ارائه راهکارهای هوشمندانه، فرصت های بی نظیری را برای توسعه آموزش آینده محور فراهم کرده است مقاله حاضر به بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی معلمان در بهره گیری از هوش مصنوعی در نظام آموزشی آینده محور می پردازد از جمله محورهای بررسی شده می توان به نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش، بازتعریف نقش معلم، چالش های اخلاقی، موانع فرهنگی و فنی، و نیاز به ارتقای مهارت های دیجیتال اشاره کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهنام علیزاده

دانشجو علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد،واحد شهید رجایی تربت حیدریه

جواد پور رمضان

دانشجو علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد،واحد شهید رجایی تربت حیدریه

محمدجواد حلیمی

دانشجو علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد،واحد شهید رجایی تربت حیدریه

�لیزاده، بهنام و پور رمضان، جواد و حلیمی، محمدجواد،1404،چالش ها و فرصت های معلمان در بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش آینده محور،بیست و چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی30 آبان 1404