چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر هوش مصنوعی بر حساسیت پردازش حسی و مهارت های ارتباط اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم سطح یک بود این پژوهش از نوع کاربردی و با روش نیمه آزمایشی و در قالب طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه انجام شد جامعه آماری پژوهش شامل کل یه کودکان ۴ تا ۸ ساله مبتلا به اختلال طیف اوتیسم شهر تبریز در سال۱۴۰۳ بود از میان آنها، ۱۶ کودک به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه هر گروه ۸ نفر جایگزین شدند گروه آزمایش طی هشت جلسه مداخله مبتنی بر هوش مصنوعی را دریافت کرد، در حالی که گروه گواه در طول پژوهش از برنامه ها ی معمول توانبخشی مراکز مربوطه بهرهمند شد ابزارها ی گردآور ی داده ها شامل پرسشنامه غربالگر ی اختلالات طیف اوتیسم، پرسشنامه حساسیت پردازش حسی کودکان دان و پرسشنامه عملکرد ارتباطی بود یافته ها نشان داد که مداخله مبتنی بر هوش مصنوعی منجر به بهبود معنادار مهارتهای ارتباط اجتماعی و کاهش معنادار مشکلات مرتبط با حساسیت پردازش حسی در کودکان گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه شد نتایج این پژوهش بیانگر آن است که مداخلات مبتنی بر هوش مصنوعی، با فراهم سازی محیط ی ساختارمند، قابل پیشبینی و تعاملی ، میتوانند به افزایش مشارکت، بهبود تعاملات اجتماعی و تعدیل پاسخهای حسی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم کمک کنند بر این اساس، استفاده هدفمند از فناور ی ها ی هوشمند میتواند به عنوان یک رویکرد مکمل و اثربخش در طراحی برنامه ها ی توانبخشی و آموزشی کودکان طیف اوتیسم مورد توجه متخصصان قرار گیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مقدسی، حسین،1405،اثربخشی مداخله مبتنی بر هوش مصنوعی بر ارتباط اجتماعی و حساسیت حسی کودکان طیف اوتیسم،سی و یکمین کنفرانس ملی مهندسی برق، کامپیوتر و مکانیک،شیروان
ارائهشده در
مجموعه مقالات سی و یکمین کنفرانس ملی مهندسی برق، کامپیوتر و مکانیک30 تیر 1405 · شیروان