چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
فاطمه کیانپور لیرهارانی
۱. کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد واحد نجف آباد
خدیجه منصوری قلعه افغانی
.کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واگحد لردا
حدیثه عیوض زاده قراجه
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه محقق اردبیلی
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: کیانپور لیرهارانی، فاطمه و منصوری قلعه افغانی، خدیجه و عیوض زاده قراجه، حدیثه،1405،بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر نشانه های افسردگی در دانش آموزان: تاملی بر نقش مشاوران و معلمان در حمایت از بهبود کارکرد اجتماعی و هیجانی،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس،https://civilica.com/doc/2658503
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس