علمی‌جو
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

بررسی وضعیت سنجی شادکامی معلمان در مدارس

نعیم میزبانابوطالب ستاری نژادمصیب بیغالفرشید جواهریرزومه علمی کاربران

چکیده مقاله

چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتاب‌شناختی و ارتباط‌های پژوهشی صفحه قابل استفاده‌اند و با تکمیل خزنده به‌روزرسانی می‌شوند.

کلیدواژه‌ها

شادکامی معلمان مدارس

نویسندگان

تصویر رزومه علمی کاربران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

شیوه ارجاع

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: میزبان، نعیم و ستاری نژاد، ابوطالب و بیغال، مصیب و جواهری، فرشید،1405،بررسی وضعیت سنجی شادکامی معلمان در مدارس،بیست و سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2661784

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی30 تیر 1405 · شیروان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۵ مشاهده

تاثیر فناوری های نوین بر حاکمیت و روابط بین دولت ها: بررسی ابعاد حقوقی

حکمرانی چندجانبهفناوری های نوظهورانتساب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۱ مشاهده

نقش شهرداری ها در حکمرانی اکوسیستم های تربیتی شهری: مرور نظام مند شواهد پیرامون عدالت آموزشی، تاب آوری روانی و سرمایه اجتماعی دانش آموزان

شهرداری هاتاب آوری روانیحکمرانی شهری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۹ مشاهده

ارزیابی و مداخلات درمانی در سوگ ناشی از خشونت: رویکردی چندلایه و مبتنی بر تروما

ارزیابی چندلایهمداخلات درمانیبازسازی معنا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۰ مشاهده

مروری بر تشخیص و درمان اختلال اوتیسم با فناوری های نوین و هوش مصنوعی

اوتیسمهوش مصنوعیکلان داده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۷ مشاهده

تحلیل ابعاد و چالش های هوشمندسازی مدارس در نظام آموزش ابتدایی: مروری بر مبانی نظری و پژوهش ها

آموزش ابتداییمدارس هوشمندفناوری اطلاعات
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۷ مشاهده

رابطه استفاده از هوش مصنوعی مولد با خودکارآمدی و انگیزش تحصیلی دانشجویان

هوش مصنوعی مولدخودکارآمدیانگیزش تحصیلی