بررسی پیش بینی بهزیستی روانشناختی دانش آموزان بر اساس جهت گیری مذهبی

چکیده مقاله

این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی و هدف از گردآوری و تجزیه و تحلیل داده های آن نیز بررسی و سنجش رابطه همبستگی بین متغیرها، جهت و میزان شدت این روابط می باشد برای گرآوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع و پیشینه پژوهش از روش کتابخانه ای و به منظور جمع آوری اطلاعات جهت تایید یا رد فرضیه های پژوهش از پرسشنامه آلپورت و راس ۱۹۵۰ برای سنجش جهت گیری مذهبی ۲۱ سوال با طیف پاسخگویی لیکرت و پرسشنامه برای سنجش بهزیستی روانشناختی ریف ۱۹۸۹ ساخته شده است که شامل ۱۲ سوال بسته پاسخ و با طیف پاسخگویی لیکرت می باشد جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان می باشند که حجم نمونه آماری بر اساس فرمول آنلاین گرجسی و مورگان ۶۰۸ نفر تعیین گردید جهت تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و گرسیون استفاده شده است نتایج نشان داد که بهزیستی روانشناختی و جهت گیری مذهبی ارتباط معناداری با هم دارند و همچنین جهت گیری مذهبی تاثیر معناداری بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهادر فرهادی

نویسنده مسئول، فرهنگی آموزش و پرورش

بهادر فرهادی

نویسنده مسئول، فرهنگی آموزش و پرورش

حمید شکیبا مقدم

فرهنگی آموزش و پرورش

حمید شکیبا مقدم

فرهنگی آموزش و پرورش

امین میزبان

فرهنگی آموزش و پرورش

امین میزبان

فرهنگی آموزش و پرورش

بهزاد هوشمندی

فرهنگی آموزش و پرورش

بهزاد هوشمندی

فرهنگی آموزش و پرورش

فرهادی، بهادر و شکیبا مقدم، حمید و میزبان، امین و هوشمندی، بهزاد،1405،بررسی پیش بینی بهزیستی روانشناختی دانش آموزان بر اساس جهت گیری مذهبی،بیست و سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی30 تیر 1405 · شیروان