تاثیر تدریس با استفاده از چندرسانه ای (فیلم و انیمیشن آموزشی) در مقایسه با روش سنتی بر میزان توجه و یادگیری مفاهیم دینی دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرگس شیبک

کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد زاهدان، زاهدان، ایران

طیبه حسینی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد بیرجند، بیرجند، ایران

مرضیه باقری نیا

کارشناسی ارشد ریاضی محض، دانشگاه آزاد بیرجند، بیرجند، ایران

رضا خسروی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه، تربت حیدریه، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: شیبک، نرگس و حسینی، طیبه و باقری نیا، مرضیه و خسروی، رضا،1405،تاثیر تدریس با استفاده از چندرسانه ای (فیلم و انیمیشن آموزشی) در مقایسه با روش سنتی بر میزان توجه و یادگیری مفاهیم دینی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم،ارومیه،https://civilica.com/doc/2662049

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی افق های تازه در روانشناسی یادگیری و آموزش و پرورش از دید معلم25 تیر 1405 · ارومیه