چندرسانه ای آموزشی

تاثیر عامل آموزشی متحرک در چندرسانه ای بر یادگیری ، یادداری و انگیزه یادگیری دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیروجود عامل آموزشی متحرک در چندرسانه ای ها بر یادگیری ، یادداری و انگیزه یادگیری دانش آموزان در درس علوم صورت گرفته است بر…

بررسی نقش طراحی چندرسانه ای آموزشی مبتنی بر نظریه بار شناختی در بهبود یادگیری عمیق

در دنیای معاصر، یادگیری عمیق به عنوان یکی از اهداف کلیدی نظام های آموزشی شناخته می شود که فراتر از دریافت و حفظ سطحی اطلاعات، بر درک عمیق، کاربرد موث…

نقش و کارکردهای معاون اجرایی در دوره ابتدایی مدیریت اجرایی، نظم سازمانی و پشتیبانی فرایند آموزشی

مدرسه به عنوان مهم ترین نهاد رسمی تعلیم و تربیت، برای دستیابی به اهداف آموزشی و تربیتی نیازمند مدیریتی منسجم و هماهنگ است در این میان، معاون اجرایی ی…

بررسی تاثیر فناوری های آموزشی بر کیفیت یادگیری در دوره ابتدایی

تاثیر تدریس با استفاده از چندرسانه ای (فیلم و انیمیشن آموزشی) در مقایسه با روش سنتی بر میزان توجه و یادگیری مفاهیم دینی دانش آموزان