چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
حبیب حاجی پور
دکتری زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان (شهید باهنر بیرجند)
دانیال پارکار
دانشجوی کارشناسی پیوسته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان
جاوید حسین زائی
دانشجوی کارشناسی پیوسته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان
شیوه ارجاع
�اجی پور، حبیب و پارکار، دانیال و حسین زائی، جاوید،1405،آموزش عروض سماعی به دانش آموزان پایه های یازدهم و دوازدهم رشته انسانی بر پایه شرطی سازی کلاسیک و سه رویکرد انگیزشی: خودکارآمدی، غرقگی تحصیلی و مدل ARCS،هفتمین همایش بین المللی ادبیات، زبان شناسی و علوم انسانی،همدان
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی ادبیات، زبان شناسی و علوم انسانی13 تیر 1405 · همدان