نقش رویکرد یادگیری مشارکتی در ایجاد انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم عسکری

۱-کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفر صادق (ع)

اسما علیرحمی

۲-کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفر صادق (ع)

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: عسکری، مریم و علیرحمی، اسما،1402،نقش رویکرد یادگیری مشارکتی در ایجاد انگیزه یادگیری دانش آموزان ابتدایی،یازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/1878678

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 مهر 1402 · شیروان