بررسی ارتباط بین شناخت اجتماعی دانش آموزان و پذیرش مدرسه: راهکارهای ارتقاء شناخت اجتماعی برای افزایش حضور فعال در فعالیت های آموزشی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حاتم اسمعیلی نیاسان

۱.دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،مدیرمدرسه،چابکسر/گیلان

عاطفه صمداوغلی

۲.دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،مدیرآموزگار،چابکسر/گیلان

فرشید مهرزاد

۳.کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،مدیرآموزگار،چابکسر/گیلان

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: اسمعیلی نیاسان، حاتم و صمداوغلی، عاطفه و مهرزاد، فرشید،1402،بررسی ارتباط بین شناخت اجتماعی دانش آموزان و پذیرش مدرسه: راهکارهای ارتقاء شناخت اجتماعی برای افزایش حضور فعال در فعالیت های آموزشی،دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/1942815

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 بهمن 1402 · شیروان