بررسی استراتژی های موثر تدریس تاریخ و تاثیر آن ها بر کیفیت یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا بختیاری آزاد

کارشناسی ارشد رشته تاریخ، آموزش و پرورش دلوار

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: بختیاری آزاد، رضا،1402،بررسی استراتژی های موثر تدریس تاریخ و تاثیر آن ها بر کیفیت یادگیری دانش آموزان،دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2160450

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 بهمن 1402 · شیروان