بررسی رابطه یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد شیراز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا بوگری

۱- لیسانس آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی خرم آباد

هادی کیانی نژاد

۲- لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی فرخشهر

علی نوروزی

۳- لیسانس الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد

علی نوروزی بوگری

۴- لیسانس علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان پردیس حکیم ابوالقاسم فردوسی کرج

امیر بوگری

۵- لیسانس علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان پردیس حکیم ابوالقاسم فردوسی کرج

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: بوگری، رضا و کیانی نژاد، هادی و نوروزی، علی و نوروزی بوگری، علی و بوگری، امیر،1402،بررسی رابطه یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد شیراز در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲،دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2003801

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 بهمن 1402 · شیروان