تاثیر درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر تنظیم هیجان دانش آموزان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علیرضا فریدنی

۱- کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد الیگودرز، لرستان. ایران

علی یعقوبی

۲- دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد الیگودرز، لرستان. ایران

شفق مختاری

۳- کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه پیام نور واحد الیگودرز، لرستان. ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: فریدنی، علیرضا و یعقوبی، علی و مختاری، شفق،1402،تاثیر درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش بر تنظیم هیجان دانش آموزان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی،دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/1947000

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 بهمن 1402 · شیروان