رابطه بین هوش هیجانی معلمان و ایجاد محیط یادگیری مثبت

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شقایق داودی

لیسانس آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان اراک ،پردیس فاطمه الزهرا، فرهنگی آموزش و پرورش

فائزه قاسمی دهچشمه

لیسانس آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان اراک ،پردیس زینب کبری، فرهنگی آموزش و پرورش

مهتاب میرقائد

لیسانس آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان اراک ،پردیس زینب کبری، فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه گرامی دستنائی

لیسانس آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان اراک ،پردیس زینب کبری، فرهنگی آموزش و پرورش

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: داودی، شقایق و قاسمی دهچشمه، فائزه و میرقائد، مهتاب و گرامی دستنائی، فاطمه،1402،رابطه بین هوش هیجانی معلمان و ایجاد محیط یادگیری مثبت،دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2020669

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 بهمن 1402 · شیروان