ارزیابی نقش برنامه های توسعه منابع انسانی در آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت معلمان

چکیده مقاله

کیفیت معلمان یکی از عوامل حیاتی در موفقیت آموزشی و توسعه نظام آموزش و پرورش هر کشور است برنامه های توسعه منابع انسانی با هدف ارتقای مهارت های حرفه ای، افزایش دانش تخصصی و بهبود انگیزه شغلی معلمان طراحی می شوند این برنامه ها شامل آموزش ضمن خدمت، کارگاه های مهارتی، منتورینگ، توسعه حرفه ای بلندمدت و ارزیابی عملکرد هستند تحقیقات داخلی و خارجی نشان داده اند که اجرای موثر این برنامه ها باعث افزایش رضایت شغلی تا ۴۵ درصد، ارتقای عملکرد آموزشی تا ۵۰ درصد و بهبود مهارت های عملی و دانش تخصصی معلمان تا ۴۰ درصد می شود این مقاله با استفاده از مطالعات داخلی و خارجی و تحلیل تجربیات کشورهای مختلف، به بررسی نقش برنامه های توسعه منابع انسانی در ارتقای کیفیت معلمان و ارائه راهکارهای بهینه پرداخته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد معصومی

دانشگاه فرهنگیان سبزوار، رشته آموزش ابتدایی

مهرداد ابراهیم پور

دانشگاه فرهنگیان سبزوار، رشته آموزش ابتدایی

معصومی، محمد و ابراهیم پور، مهرداد،1404،ارزیابی نقش برنامه های توسعه منابع انسانی در آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت معلمان،اولین کنفرانس بین المللی افق های نوین در مدیریت، تجارت، اقتصاد و علوم انسان�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی افق های نوین در مدیریت، تجارت، اقتصاد و علوم انسانی10 آذر 1404